北師大版九上第25課彈命運論英雄——貝多芬作品彈奏與賞析ppt精品課件(完整版)
【正文】 作者通過這部作品還向人們揭示了一個深刻的哲理 ——人生的道路是曲折的、是布滿荊棘的，然而，人類對社會的崇高責(zé)任感又促使人們奮不顧身地去建功立業(yè)。 。 三、活動過程 ，評選最佳小組、最佳作品、最佳個人。 、欣賞高雅藝術(shù)的能力與意識，嘗試領(lǐng)會藝術(shù)作品中的思想內(nèi)涵。 、查閱各類資料的能力。 ，并展示自己的成果作品。 貝多芬被譽為樂壇中的普羅米修斯，是通過音樂把“自由、平等、博愛”之火“盜”向人間的樂圣。樂曲使人感到一種無可言喻的感動與震撼，也使人們在這種震撼中得到精神世界的洗禮。 ④ 有堅強的意志和 頑強的毅力，不怕困難和勇于創(chuàng)新的精神等。 說一說貝多芬這一作品的藝術(shù)地位。這首交響曲從思想到內(nèi)容都富于革新精神，感情奔放。人生的道路是曲折的，布滿了荊棘、坎坷，只有不畏艱險，奮不顧身，憑著堅強的意志和頑強的毅力，戰(zhàn)勝曲折，走過荊棘坎坷命運的人，才有可能成為英雄。 ② 拿破侖 ③ 從拿破侖身上看到“共和”、“自由”的希望，后來拿破侖復(fù)辟帝制，自己當上皇帝。讓我們?nèi)チ私饽膫€與命運抗爭的英雄吧！ ① 是英雄 ② 能戰(zhàn)勝 ③ 我要扼住生命的喉嚨
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