【摘要】課題:機械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2024-11-28 14:06
【摘要】電功和電能會師中學(xué)物理組常見的用電器電流通過電燈時,燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電吹風(fēng)利用電流做功,把電能轉(zhuǎn)化成機械能和內(nèi)能。電熱水瓶,利用電能把水燒開。電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能洗衣機利用電能,把衣物洗凈。電能轉(zhuǎn)化為機械能。?1、以上用電器工作時,能是怎樣轉(zhuǎn)化的??答、把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
2024-11-30 00:21
【摘要】機械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..關(guān).【重點難點】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2024-11-19 02:12
【摘要】機械能(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)勢能、彈性勢能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
2024-11-19 15:44
【摘要】第九章機械和功第一節(jié)杠桿一、學(xué)習(xí)要求1.能確認(rèn)杠桿的支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂。2.能準(zhǔn)確地畫出杠桿的動力臂與阻力臂。3.能應(yīng)用杠桿平衡條件去分析解決簡單的實際問題。4.能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對杠桿使用特點以及作用效果等進行分類。5.知道輪軸是杠桿的變形。二、
2024-11-18 21:53
【摘要】金庸大師曾說:降龍十八掌一、功1、力學(xué)里的功包括兩個必要因素:一是;二是。有力無距離——“勞而無功”第一式見龍在田有距離無力——“不勞無功”力和距離垂直——“垂直無功”作用在物體上的力物體在這
2025-03-12 21:13
【摘要】本章整合機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化機械能動能物體由于運動而具有的能影響因素:質(zhì)量、速度勢能
2025-06-18 15:00
2025-06-16 12:05
【摘要】第15章機械能機械效率如何計算“打樁機械”的效率?一、有用功、額外功和總功有用功(W有用):使用機械時,機械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額外做的功,叫額外功??偣Γ╓總):有用功跟額外功
2024-11-26 20:40
【摘要】物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機械能┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機械能┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(biāo)(RJ)1.功的必要因素:某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球
2024-12-08 11:21
【摘要】想一想,做一做在等腰三角形中作出一些線段(如角平分線、中線、高等),你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?作圖觀察,我們可以發(fā)現(xiàn):等腰三角形兩底角的平分線相等;兩腰上的高、中線也分別相等.我們知道,觀察或度量是不夠的,感覺不可靠.這就需要以公理和已證明的定理為基礎(chǔ)去證明它,讓
2024-11-30 08:17
【摘要】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(SAS)4.____________對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(ASA)5._____對應(yīng)相等的兩個三角形全等;(SSS)________相等,________相等.你能由公