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20xx年幼兒園圣誕活動總結(jié)三篇與20xx年幼兒園大一班班主任工作計劃范文新版匯編(完整版)

2025-10-13 15:02上一頁面

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【正文】 能力和運動能力。元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。本次活動是以班級為單位舉辦的,希望班級孩子及家長能齊心合力,共同完成幾件作品,但是,很顯然,大家還是以小家庭為單位,各忙各的,我們成人尚無集體、團隊意識,這也怪不得我們的孩子們以自我為中心,沒有團隊意識、集體意識,甚至是小組合作意識了,所以,在以后的教育教學(xué)過程中,希望我們56號教室的老師和家長一起,共同培養(yǎng)孩子們的集體意識、團隊意識。一是抓得早落得實。xxx縣一實驗小學(xué)幼兒園、二實驗小學(xué)幼兒園、xxx縣建安、xxx中心幼兒園等都在活動中展示了自己獨特的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采。,能將衣服疊放整齊。,通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況.。(三)、衛(wèi)生保健工作:做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。(五)、家長工作:通過家長會活動,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分放資料的方式)。本班幼兒升入大班后,適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進一步加強,有95%的幼兒學(xué)會了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳100個以上。在大班組“寸草當(dāng)報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。健康:在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,能積極參加體育活動,動作靈活。注重日常的藝術(shù)活動。新學(xué)期工作計劃從以下幾方面開展的:(1)選擇合適的教材,安排合適的時間。為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。)再次,按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。有的家長說孩子特喜歡問一些自己不認(rèn)識的字(電視、廣告牌、報紙等),變得十分好學(xué)。因此,我們的區(qū)域保證每周都有新意。在沒有特殊原因下,保證每周二自己班內(nèi)的區(qū)域活動、每周四大班開放性區(qū)域活動以外,平時酌情安排。在區(qū)域活動中滿足幼兒操作探索的愿望,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將《幼兒聽讀游戲識字》書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認(rèn)讀。(3)開展有序的閱讀活動,組織有趣的的識字游戲。此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。有一定的自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣語言:大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話內(nèi)容能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞句喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧科學(xué):能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲能主動運用各種感官探究問題,尋求答案能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識 社會:能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,有規(guī)則意識有責(zé)任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感藝術(shù):對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,
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