【摘要】為什么我們能看屏幕上的畫面呢?這是因?yàn)閺耐队皟x鏡頭發(fā)出的光射到屏幕上,再經(jīng)過(guò)屏幕的反射進(jìn)入我們的眼中,我們便看見(jiàn)了畫面。我們能看見(jiàn)其他所有不發(fā)光的物體,也是因?yàn)楣馍湎蛩鼈兊谋砻姘l(fā)生了反射現(xiàn)象。光射向任何物體表面都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,關(guān)于光的反射,你想知道什么?反射光和入射光有什么規(guī)律?反射光線沿什么方向射出?反射角與入射角
2024-11-26 19:57
【摘要】第五章位置的確定變化的“魚”123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn):(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是
2024-12-08 05:10
【摘要】學(xué)員:陳定2020年7月2日1第七章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié):力學(xué)員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問(wèn)題:這四幅圖的共同特征是什么?學(xué)員:陳定2020年7月2日4人推車汽
2024-11-18 21:10
【摘要】北師大版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)物態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與技能1.能列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.知道在一定條件下,物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。3.能舉例說(shuō)明三種物態(tài)的基本特征。4.了解三種物態(tài)具有不同特征的原因。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)大量不同
2024-11-18 18:00
【摘要】物態(tài)及其變化第一章知識(shí)框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計(jì)物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2024-11-18 17:56
【摘要】第11課社會(huì)生活的變遷授課教師:陳琦清朝的人們穿什么樣式的服裝呢清朝男子服飾——身著長(zhǎng)袍馬褂清朝女子服飾——身著旗裝孫中山:“適于衛(wèi)生,便于動(dòng)作,宜于經(jīng)濟(jì),壯于觀瞻。”最早“中山裝”的式樣稍做改良
2024-11-30 02:38
【摘要】課前展示?1、一個(gè)正確的測(cè)量結(jié)果包括什么?2、什么是誤差?3、誤差的原因是什么?4、使用刻度尺應(yīng)該注意什么?第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量同樣材料制成的兩個(gè)蛋糕哪個(gè)價(jià)錢高?在物理學(xué)中我們用質(zhì)量來(lái)表示物體含有物質(zhì)的多少。同樣材料制成的兩尊金佛哪尊價(jià)錢高?直徑15cm直徑20cm自主探究,交流合作,展示
2025-06-06 12:08
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第14課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間一、二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)正確使用托盤天平。2、會(huì)識(shí)別天平使用中的錯(cuò)誤并通過(guò)實(shí)踐操作學(xué)會(huì)正確使用托盤天
2024-12-07 22:12
【摘要】問(wèn)題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個(gè)會(huì)上???一個(gè)會(huì)下沉?問(wèn)題2:利用下列器材,如何測(cè)出或計(jì)算出物體重力的大小?①可以直接用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力②可以用天平稱出物體的質(zhì)量,然后根據(jù)G=mg求出物體的重力。問(wèn)題3:你能有幾種方法測(cè)出或算出物體所受浮力的大小?①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體在空氣中的
2024-11-27 23:16
【摘要】八年級(jí)上北師大版物理第一章第2節(jié)溫度的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)-1教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.理解溫度的物理意義2.會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)溫度的測(cè)量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計(jì);準(zhǔn)備一支體溫計(jì),并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學(xué)器材:實(shí)驗(yàn)室用液體溫度計(jì)(25支)、演示溫度計(jì)1個(gè)、燒杯三個(gè)、冷水、熱水、溫
2024-12-08 01:28
【摘要】八年級(jí)上北師大版第一章第2節(jié)溫度的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)-2[設(shè)計(jì)意圖]新課程理念要求我們?cè)趯W(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí),更要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。因而本節(jié)課改變了以往的“灌輸”式的教學(xué)方式,處處以學(xué)生為主體,從學(xué)生最想了解的問(wèn)題入手,把教學(xué)大致分為以下兩塊:1.學(xué)生自主探究常用溫度計(jì)的工作原理:課前學(xué)生對(duì)常用溫度計(jì)的工作原理進(jìn)行猜想并針對(duì)自己的猜
【摘要】平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根0非負(fù)數(shù)1.一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的____________,記作______,讀作__________.2.0的算術(shù)平方根為_(kāi)_____,即0=______.
2024-11-30 11:37