【摘要】1、知識與技能目標(biāo)：（1）說出壓力和壓強的定義，說明壓強的物理意義。（2）寫出壓強的公式，單位，會靈活運用壓強知識解決簡單的問題。（3）說明液體壓強產(chǎn)生的原因，復(fù)述液體內(nèi)部壓強規(guī)律。（4）寫出液體壓強公式并會用公式進行簡單計算，會用液體壓強知識解決簡單實際問題。解釋連通器的原理及應(yīng)用實例。（5）
2025-11-18 23:10
【摘要】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進入口中的？吸鉤為什么會吸在墻上？生活在水中的魚受到水的壓強，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強？(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住，迅速將裝置倒置
2025-11-15 16:48
【摘要】地球周圍被厚厚的空氣包圍著，厚度有幾千千米，包圍地球的空氣層又叫大氣層，我們就生活在大氣海洋的底層。氣體也像液體一樣具有流動性，同時也受到重力的作用。那么大氣是否也像液體那樣在它的內(nèi)部存在壓強呢？一、大氣壓強的存在模擬半球?qū)嶒灤髿饽墚a(chǎn)生如此大的壓強，而生活在大氣中的人卻沒事呢？因為人內(nèi)部也有氣壓，內(nèi)外氣壓
2025-03-13 07:15
【摘要】第八章壓強與浮力第一節(jié)壓強北師大版復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?；。觀察與作圖小孩垂直壓在地面上F圖釘垂直壓在墻面上F木塊垂直壓在斜面上F小孩垂直壓在地面上的力圖
2025-11-21 08:23
【摘要】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。新問題：若受力面積和壓力都不相同時，該如何比較壓力作用效果呢？
2025-11-29 14:33
【摘要】一、體驗大氣壓強【活動】完成下列實驗，思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢？【體驗方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣壓的作用呢？1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計的半
2025-11-29 09:48
【摘要】大氣壓強克井一中張青枝下一張生活在水中的魚受到水的壓強，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強？馬德堡半球?qū)嶒炏胍幌耄涸搶嶒炚f明了什么問題？一、大氣壓強的存在:地球表面的空氣層叫大氣層.:大氣會對處
2025-11-14 11:51
【摘要】三、大氣壓強為什么會產(chǎn)生大氣壓強呢？一、大氣壓強：由于空氣受到重力的作用。。下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了解什么呢？毫無疑問大氣壓強的存在下一張想想看！此實驗說明了什么？大氣壓強的存在！下一張瓶中的水會怎樣呢？
2025-11-29 08:42
【摘要】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強第2課時大氣壓強的變化1．大氣壓隨著高度的增加而________。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓就減小________Pa；大氣壓還受氣候的影響。2．液體的沸點隨液體表面的________增加而升高，應(yīng)用例子：____________________________
2025-06-21 01:28
2025-06-21 01:17
【摘要】大氣壓強初中物理1、什么是大氣壓強？2、大氣壓強產(chǎn)生的原因？1、生活中能證實大氣壓存在的實驗2、歷史上最著名的證明大氣壓存在的實驗?馬德堡半球?qū)嶒炑菔咀钤绫容^精確地測出大氣壓值的實驗結(jié)論1
2025-11-12 01:57
【摘要】大氣壓復(fù)習(xí)2、馬德堡半球?qū)嶒炓?、大氣壓?、定義：大氣對浸在它里面物體的壓強叫大氣壓。3、托里拆利實驗實驗說明：大氣壓=760mmHg柱=×105Pa表明：◆大氣壓的存在◆大氣壓的值是很大的從表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論？二、大氣壓的變化2、氣壓計：
2025-08-15 21:35
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