【摘要】第一單元走進中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境第1站步入新學(xué)校靈寶市第四初級中學(xué)：陳林靜[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)：懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的第一步，盡可能多的了解有關(guān)校園環(huán)境的信息。2、能力目標(biāo)：掌握環(huán)境適應(yīng)能力的一般技能和方法。3
2024-12-08 17:49
【摘要】第2課《開始新學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生接受并可以解釋小學(xué)與初中學(xué)習(xí)具有不同特點；:在各科的學(xué)習(xí)過程中，能制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法；:熱愛學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)，積極而正確地對待學(xué)習(xí)中的困難。二.重點難點，這也是進行終身學(xué)
2024-12-08 09:11
【摘要】講課教師：王栩你到一個從未去過的原始森林探險，帶著5種動物，它們分別是老虎，猴子，孔雀，大象和狗。四周環(huán)境危險重重，你不可能都將它們帶到最后，不得不一一地放棄。那么，現(xiàn)在請你列出放棄它們的先后順序。想好了嗎？注意：想想你做出這樣選擇的理由。心理小游戲：大象:它跑得太慢
2024-12-08 04:32
【摘要】第10課做一個自信的人第一站自信與人生永豐實驗學(xué)校李傳福學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：理解自信的含義；認識自信對人生的重大意義；會區(qū)分自信、自卑和自負。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力和進行自我肯定的
2024-11-28 00:58
【摘要】一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩，鄰居很喜歡這個小家伙，就拿出糖罐說：“來，抓一把。”小孩兩眼看著糖罐，手卻一動不動，鄰居催促了幾次，小孩就是不伸手。最后，鄰居只好自己動手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸問他：“平時你最愛吃糖果了，今天為什么自己不伸手？”如果你是那個小孩，你會怎樣回答？
2024-11-28 01:48
【摘要】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲
2024-12-08 05:37
【摘要】第四課學(xué)會溝通第二站學(xué)會溝通和交往學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握與人溝通的態(tài)度和技巧。（2）學(xué)會與父母、老師、同學(xué)和伙伴溝通?！緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)會與老師溝通君生走進一家汽車維修
2024-11-30 08:39
【摘要】教育儲蓄銀行一年定期儲蓄利率為％，小米把10000元錢存入銀行，期滿后取出可得多少錢？爸爸為小米存了一個3年期的教育儲蓄（3年期的年利率為％），3年后能取出5405元，請問開始時爸爸存入了多少錢？銀行定期儲蓄種類有一年定期、二年定期、三年定期和六年定期幾種。請問如果要把一筆錢存入銀行六
2024-11-28 00:59
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-13課題：第五課第1站我與社會教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解人的發(fā)展離不開社會，每個人都是社會的一員，都有一個社會化的過程
2024-11-19 08:01
【摘要】我國有哪56個民族?你所知道的少數(shù)民族英雄人物？看誰說得多：你所了解的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、服飾、語言、民族節(jié)日、民歌等等。你所了解的少數(shù)民族的宗教信仰？·漢族·蒙古族·回族·藏族·維吾爾族·苗族
2024-11-30 08:20
【摘要】北師大版七年級《生物》新課標(biāo)第5章綠色開花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水？植物體內(nèi)80%的是水份，蔬菜含水約為90%—95%之間，幼嫩的葉子80%左右，樹干平均50%，水生植物則含水98%以上，植物不僅滿身是水，它的一生都在消耗水水是植物體的重要組
2024-11-19 11:03
【摘要】 與人為善演講稿 與人為善 與人為善是一個人富有高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種美德的標(biāo)志。無論什么樣的人都更愿意與品質(zhì)高尚有道德修養(yǎng)的人交往。人們在善意的行為中，體現(xiàn)出高尚的品德，多少也能夠感染周邊人，...
2025-09-17 13:44
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