【摘要】自強(qiáng)不息知識整理知識概覽強(qiáng)需要樹立遠(yuǎn)大 。我們要樹立明確而科學(xué)的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是人生的 ,賦予我們前進(jìn)的 。?強(qiáng)需要 。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須立即開始 ,不要猶豫彷徨。?強(qiáng)需要 。戰(zhàn)勝自我與 是統(tǒng)一的,要
2025-06-12 00:47
2025-06-21 05:02
【摘要】我與社會(huì)第五課第1站活動(dòng)一:看教材第55頁的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個(gè)關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會(huì)相關(guān)。②請同學(xué)們舉例說說每天在生活中所使用的物品,和社會(huì)各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系?③如果離開了社會(huì),人會(huì)變成什么樣子?貝海識珠(以下1至4題為單選,5至7題為多選
2024-11-30 01:22
【摘要】永存善良之心北師大版7年級8課第1站看看誰善良?說一說:看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學(xué)習(xí)目標(biāo):.作用.”己所不欲,勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學(xué)己所不欲勿施于人“己所不欲,勿施于
【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學(xué)校。見了老師行個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好??腿藖砹司蟼€(gè)躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-11-30 08:20
【摘要】平等待人第7課北師大版七年級思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會(huì)生活中的事例,引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考,并通過討論得到正
2024-12-08 07:37
【摘要】 做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人 第一篇:做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人 尊敬的老師,親愛的 同學(xué)們: 大家好。 今天,我給大家演講的題目是:做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人 ...
2025-09-19 11:49
【摘要】[8]俄羅斯%[9]西班牙%[10]巴西%[11]加拿大%[12]印度%[13]墨西哥%[14]澳大利亞%[15]韓國%2021年統(tǒng)計(jì):世界各國2021年GDP排名[--]歐盟%[1]美國%[2]日本%[3]
2024-11-30 08:39
【摘要】中國有4個(gè)中央直轄市,23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū)、2個(gè)特別行政區(qū),中國目前共有34個(gè)省級行政區(qū)?4個(gè)中央直轄市:北京市、上海市、天津市、重慶市。5個(gè)自治區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。2個(gè)特別行政區(qū):香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)在中國55個(gè)少數(shù)民族中
2024-12-03 18:08
【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學(xué)肖琴學(xué)習(xí)目標(biāo)?青少年如何面對青春期的困惑和難題?學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之旅?第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來一看這情景,很吃驚,他被小雞的勇敢,最后把這只雞放走了。活動(dòng)一:?閱讀P10兩幅圖畫,討論:當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時(shí),我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對?
2024-12-08 10:55
【摘要】第一單元第2課第2站友情價(jià)更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會(huì)怎樣做呢?預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會(huì)使自己顯得輕佻,
2024-12-08 14:28
【摘要】北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第一章《豐富的圖形世界》扶風(fēng)縣法門一中姚連省編制一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):(1)、學(xué)生通過參與對實(shí)物的切截活動(dòng)和觀察課件演示,了解一些幾何體截面的形狀。(2)、通過經(jīng)歷對幾何體切截的實(shí)踐過程,探索截面形狀與切截方向之間的聯(lián)系,體驗(yàn)面與體之間的轉(zhuǎn)換。2、過程與方法:(1)、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過程,觀察幾何體在切截的過
2024-12-08 11:01