【摘要】二、積極適應(yīng)新生活?⒈自覺(jué)遵守規(guī)章制度。?中學(xué)的規(guī)章制度與小學(xué)相比有許多不同，那是社會(huì)對(duì)我們的要求提高了。所以，要盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，并要以此來(lái)規(guī)范自己的行為。?⒉盡快建立新的人際關(guān)系，敢于走出初涉陌生環(huán)境而形成的“閉鎖”陰影。?剛上中學(xué)，是形成新的人際關(guān)系的時(shí)機(jī)，每個(gè)人都站在同一平臺(tái)上，要建立同學(xué)之間的正常
2024-11-19 10:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁(yè)）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康
2024-11-30 01:22
【摘要】1993年11月，美國(guó)創(chuàng)建了“國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)”，制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)軍民兩用，注重成果轉(zhuǎn)化等為特點(diǎn)的科技政策，并制定了“信息高速公路計(jì)劃”。第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)接受的各國(guó)高科技人才達(dá)50多萬(wàn)名，至今仍以每年1萬(wàn)多名的速度遞增。目前，美國(guó)從事高級(jí)科研的工程學(xué)博士后中66%是外國(guó)人。蘇聯(lián)解體后，美國(guó)把挖掘蘇聯(lián)科學(xué)家作為
2024-11-19 00:52
【摘要】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺(jué)以誠(chéng)實(shí)為本，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)誠(chéng)實(shí)做人，把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)
2024-12-08 05:34
【摘要】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母？第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親（P51）?為什么兒子對(duì)父親的看法會(huì)隨著年齡變化而變化呢？?你對(duì)父親的看法又有了什么變化呢？討論：一、什么是代溝?子
2024-12-08 07:37
【摘要】魯濱遜為什么要堅(jiān)持回到人類中？人類生活離不開(kāi)群體．從呱呱落地的那一刻起，我們便生活在人類的各種群體中．當(dāng)我們的國(guó)家取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就的時(shí)候，你的心情怎樣？為什么?當(dāng)重溫近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌的歷史的時(shí)候，你的心情怎樣？為什么?我們是炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國(guó)人的血，中國(guó)是我們的根，我
2024-11-26 20:15
【摘要】與爺公奶婆的生活片斷剪輯東關(guān)中心校：聶伊蓉爺爺奶奶，你們好愛(ài)的奉獻(xiàn)不完全一樣同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)課本22頁(yè)，這堂課屬于《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》單元的《爺爺奶奶，你們好》，上面有許多有趣的故事，與同學(xué)們的生活相同嗎？同學(xué)們真聰明。有的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，有的公公婆婆住在邊遠(yuǎn)山區(qū)，有的即使是住在同一座房
2024-11-30 02:33
【摘要】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響，懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。初步樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
【摘要】第4課共同建設(shè)集體第二站我愛(ài)我班主備：曉戈審閱：岳軍杰備課時(shí)間：月日班級(jí)：姓名：教師寄語(yǔ)：班級(jí)是我們的家，我們由此闖天涯。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效）1、認(rèn)識(shí)到個(gè)體發(fā)展與班集體的關(guān)系，并學(xué)會(huì)如何建設(shè)班集體，學(xué)生應(yīng)該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個(gè)良好的班集體？
2024-12-03 03:12
【摘要】問(wèn)題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張？為什么？2、你對(duì)自己都有哪些了解？說(shuō)說(shuō)看？3、議一議：了解自己究竟有多重要呢？七年級(jí)思想品德上冊(cè)北師大版第三課第二站認(rèn)識(shí)自己執(zhí)教者：武漢六中上智中學(xué)代建勇認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊？面對(duì)沉重的
2024-11-30 08:39
【摘要】如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說(shuō)出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：結(jié)論：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。（2）如圖：這是A、B兩地之間的公路，在公路工程改造計(jì)劃時(shí)，為使A、B兩地行程最短，應(yīng)如何設(shè)計(jì)線路？在圖
2024-11-30 08:47
【摘要】第二節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)研究主題：植物的根?大家觀察過(guò)植物的根么？說(shuō)說(shuō)你的所見(jiàn)。?進(jìn)一步思考：?根對(duì)植物來(lái)說(shuō)有怎樣作用？（植物如果沒(méi)有根能不能生長(zhǎng)呢？）?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系：須根系：直根系：是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大
2024-11-30 08:38
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