【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形復(fù)習(xí)前面我們學(xué)過的平行四邊形的性質(zhì)和判定有哪些?性質(zhì)判定平行四邊形對邊相等.平行四邊形對角相等.平行四邊形對角線互相平分兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。性質(zhì)3:平行
2025-11-19 00:21
【摘要】1課題:特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過對幾種特殊平行四邊形的回顧與思考,梳理所學(xué)的知識.2.系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法.3.知道四邊形與特殊四邊形之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化條件,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系.教學(xué)過程活動一回憶特殊平行四邊形的定義、性質(zhì),形成知識體系1.請在箭頭上方.
2025-11-15 12:58
【摘要】課題平行四邊形的判別時間教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能⑴平行四邊形的判別方法1。⑵平行四邊形的判別方法22.過程與方法⑴經(jīng)歷平行四邊形判別條件的探索過程,使學(xué)生逐步掌握說理的基本方法;并在與他人交流的過程中,能合理清晰地表達(dá)自己的思維過程。⑵
2025-11-30 08:12
【摘要】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì):1。平行四邊形的對角相等。(鄰角互補(bǔ))2。平行四邊形的對邊相等。(且平行)3。平行四邊形的對角線互相平分。
2025-10-28 22:43
【摘要】課題特殊平行四邊形(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3.體會證明過程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定。教學(xué)方法講練結(jié)合法
2025-11-28 23:18
【摘要】平行四邊形的---------性質(zhì)定義:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點(diǎn)叫做它的對稱中心。概念復(fù)習(xí)主要方面性質(zhì)對稱性邊兩組對邊互相平行且相等中心對稱圖形(不是軸對
2025-11-01 22:56
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)怎么樣的四邊行是平行四邊形??平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的性質(zhì)?定理:平行四邊形的對邊平行.(由定義得)?定理:平行四邊形的對邊相等.?已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.?求證:AB=CD,BC=DA.A
2025-11-21 02:45
【摘要】課題特殊平行四邊形(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明正方形的性質(zhì)定理和判定定理以及其他相關(guān)結(jié)論。3.體會證明過程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握正方形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用綜合法證明。教學(xué)方法講練
【摘要】北師大版《平行四邊形的面積計算》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 你們好! 我叫楊海燕,來自趙和鎮(zhèn)大仇小學(xué),今天,我說課的題目是《平行四邊形的面積計算》。我準(zhǔn)備從以下幾方面進(jìn)行闡述: 一、說教材 ...
2025-11-24 22:32
【摘要】平行四邊形面積請認(rèn)識一下這些圖形長方形正方形平行四邊形平行四邊形請用數(shù)方格的方法算出下列圖形的面積,每一格表示一平方米,不滿一格按半格算,。你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形呢?想一想:該怎么做?高底寬長平行四邊形的面積計算
2025-11-20 21:29
【摘要】ABCD教學(xué)課題§16.2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2.掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形的定義教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形、特殊平行四
2025-11-30 10:36