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20xx幼兒園上學期教學計劃【三篇】【范文】與20xx幼兒園下學期中班教學工作計劃【四篇】【范文】匯編(完整版)

2024-10-10 14:51上一頁面

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【正文】 一月份加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。開展英語特色教育活動開展全園的公開課評比活動根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。本學期將在九月份舉行全園的公開課評優(yōu)活動。為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅力量。幼兒的學習與發(fā)展,僅幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。二、本學期工作指導思想深入貫徹《綱要》精神和以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為目標,堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收獲”的原則,進一步提高我園教師的教學質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。2019幼兒園上學期教學計劃【三篇】【范文】與2019幼兒園下學期中班教學工作計劃【四篇】【范文】匯編第 31 頁 共 31 頁2019幼兒園上學期教學計劃【三篇】【范文】一、對上學期工作的情況分析:優(yōu)勢:上學期全體教師都積極投入招入新生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學等各項工作,為迎接新生入園做出了精心的準備,特別是在此過程中體現(xiàn)出教師們互助互勵的精神,也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。本學期,我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。本學期我們將開展各類評優(yōu)活動,教師可自薦開展教學活動;在平行班上借班上課,提高自身的組織教學能力;也可以積極設(shè)計活動方案、認真書寫教案,我們將把其成績例入每個月的量化中。五、逐月工作安排八月份:制定幼兒園教學、科研工作計劃、體育舞蹈英語多元寶盒教學計劃。常規(guī)工作檢查:戶外運動的開展、自主性游戲的開展、集體活動的組織。幼兒發(fā)展情況期末測查評估做好幼兒期末的家訪工作。但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作重點:認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。能獨立自理大便,正確使用手紙。能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。提高鉆爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。,能以自身為中心區(qū)分左、右,能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。學習控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲,較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極四、欣賞活動傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設(shè)計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。(三)游戲方面:創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,認真制訂游戲計劃,合理安排各類游戲,充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性,正確評價幼兒游戲,及時寫好觀察記錄,利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活,積累生活經(jīng)驗。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。充分挖掘家長資源,協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。組織幼兒開展自理能力比”。開展“驚奇一線”主題活動。一、班級情況分析. 經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。又如我班大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,但還是有個別幼兒比較好動,愛聊天是我們班孩子最大的缺點。(1)晨間接待時,要檢查好幼兒自帶物,嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具,若發(fā)現(xiàn)及時收繳。加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。關(guān)注龔喜小朋友對蛋白過敏的飲食特點。進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。(四)家園工作。請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。開展社會科學育兒知識講座、親子游戲活動。開展教師個人成長檔案展示交流活動。六月份:開展“慶六一”活動,與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,讓幼兒知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗過節(jié)的喜悅。提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,保持良好的衛(wèi)生習慣,如常洗手、多喝水,自覺做好夏季防暑降溫工作。(更換涼被、涼席)。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,與幼兒參與端午節(jié),讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗,體驗民間節(jié)日特有的韻味。觀察孩子們的興趣點,繼續(xù)調(diào)整活動區(qū)的材料,使孩子們對它有興趣。通過談話、故事欣賞等各種活動,讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。充分發(fā)揮家長資源,讓幼兒初步認識元宵節(jié),了解民間的慶?;顒樱ㄗ鲈?、吃元宵、逛花燈),感受喜慶團圓的節(jié)日氣氛。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、面對面交流、交互平臺、家長開放日等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲的主題,協(xié)助孩子形成一定的合作能力,大膽表示交往的能力,解決問題的能力。幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。(3)防電知識:不玩插座等加強門、窗、課桌椅的檢查,并經(jīng)常對玩具進行紫外線消毒。(3)教育幼兒進出盥洗室時不奔跑,先出后進。因此,本學期,我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重,并根據(jù)幼兒的不同特點,為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個孩子都能健康、快樂的成長。(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。三、具體措施:(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。(三)社會性發(fā)展社會性認知(1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通
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