【摘要】海水靈寶市實驗小學(xué)梁茹青:海水藍天笑著抱著回答漁人懷里流汗海水()海水我問你,你為什么這么藍?海水()來():我的(
2025-11-02 00:00
【摘要】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和已有的知識,本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進
2025-11-29 02:26
【摘要】第四單元做負責(zé)任的公民第三節(jié)對社會負責(zé)關(guān)愛社會完善自我關(guān)愛社會對社會負責(zé)怎么做?怎么做到關(guān)心社會,對社會負責(zé)?(1)王百姓敢于用生命承擔(dān)責(zé)任,他的這種精神對你有什么啟示?(2)為什么王百姓會被譽為“排爆神話”?(3)王百姓收獲了什么?排爆神話——王百姓
2025-11-29 13:14
【摘要】語言的魅力在巴黎大街的路旁,有一個雙目失明的老人,他不想其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。你認為“無動于衷”的“無動”在課文中的意思是指:1、無行
2025-11-01 23:59
【摘要】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認識。(一)教
2025-11-30 06:19
【摘要】細胞通過分裂而增殖(三)(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)解釋細胞體積為什么這么?。?2)觀察并描述細胞分裂的基本過程和意義。:(1)利用數(shù)學(xué)模型研究細胞體積與表面積的關(guān)系;(2)運用記錄、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法。:體驗?zāi)M探究過程以及科學(xué)方法在科學(xué)研究中的作用。
2025-11-29 01:32
【摘要】高中生物精品課件:第八章第三節(jié)《變異》(滬科版第三冊)第8章第3節(jié)變異莘莊中學(xué)賀偉一、課標(biāo)要求和教材分析?通過前面各章的學(xué)習(xí),學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題,已經(jīng)有了基本的認識。那么,基因在代代相傳的過程中,會不會發(fā)生變化?為什么會發(fā)生變化?怎樣變化?發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)
2025-11-08 23:55
【摘要】第三章第三節(jié)《細胞通過分裂而增殖》導(dǎo)學(xué)案年級:科目:主備老師:課型:審批:學(xué)習(xí)目的描述細胞分裂的基本過程。重點細胞分裂過程。難點染色質(zhì)、染色體的概念及其在細胞分裂過程中的變化。學(xué)習(xí)方法實驗法、討論、交流與協(xié)作、搜集資料、觀察比較、類比學(xué)習(xí)過程
2025-11-29 09:10
【摘要】第20章生物的遺傳和變異第6節(jié)遺傳病和人類健康?近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善,人類傳染性疾病已得到控制,但人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率卻有逐年增高的趨勢,遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素!白化病白化病一種皮膚及其附屬物色素缺乏的遺傳病。可分全身性白化病和局部性白化病兩種,以前者最
2025-11-29 14:19
【摘要】案例15-3:人的性別決定教學(xué)設(shè)計課題――第五單元――第十六章生物的遺傳和變異――第三節(jié)――人的性別決定教學(xué)目標(biāo)知識能力了解人體染色體的特點,區(qū)分性染色體和常染色體;解釋人的性別決定方式;培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和生物科學(xué)素養(yǎng)。過程與方法本節(jié)課在了解遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生看圖觀察男女體細胞染色體示意
【摘要】分課時教學(xué)案課題空中飛行的動物第一課時主備課人授課時間第周月日教學(xué)目標(biāo);。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是()A.
2025-11-29 01:13
【摘要】第15章動物的運動第一節(jié)動物運動的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說出動物運動的主要方式;?2、說明動物運動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);?3、學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法;?4、觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點?教學(xué)重點?不同環(huán)境中動物的運動方式。?教學(xué)
2025-11-21 08:12