【摘要】一次函數(shù)一次函數(shù)的解析式y(tǒng)kxb??(是常數(shù),),kb0k?正比例函數(shù)特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)就成為ykxb??ykx?k(是常數(shù),)0k?自變量的一次整式表示的函數(shù)關(guān)系式叫做一次函數(shù).1當(dāng)m,n為何值時
2025-11-29 14:07
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 13:12
【摘要】第2課時真命題、假命題與定理2新課導(dǎo)入下列命題中,哪些正確,哪些錯誤?并說一說你的理由.(1)每一個月都有31天;(2)如果a是有理數(shù),那么a是整數(shù);(3)同位角相等;(4)同角的補角相等.×××√推進新課真命題:正確的命題稱為真命題.假
2025-03-12 21:18
【摘要】第3課時角平分線不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個角有何關(guān)系?(對折)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)1、如圖,是一個角平分儀,其中AB=AD,BC=DC。將點A放在角的頂點,A
2025-06-18 00:10
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-16 20:46
2025-06-12 13:45
【摘要】線段的垂直平分線本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容觀察如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤?,A,A′兩點是關(guān)于CD的對稱點.那么線段AA′與線段CD有什么關(guān)系?我們把屋頂圖簡化一下,如圖,設(shè)A,A′是關(guān)于直線l的對稱點,連結(jié)AA′,交直線l于D點,那么沿直線l折疊后,點A與點A′重合,于是有AD=DA′,∠1=∠2=90
2025-06-19 06:22
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道"兩彈一星"的成功研制、"秈型雜交水稻"的培育推廣等標(biāo)志性成果,以及"863"計劃的制定。(2)以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例,說明信息技術(shù)在促進我國社會發(fā)展中的重要作用。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道中國
2025-11-30 07:57
2025-06-14 14:07
2025-06-20 12:18
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道"兩彈一星"的成功研制、"秈型雜交水稻"的培育推廣等標(biāo)志性成果,以及"863"計劃的制定。(2)以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例,說明信息技術(shù)在促進我國社會發(fā)展中的重要作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道中國
2025-11-21 13:06
【摘要】北師大版八年級(下)運用公式法(2)診斷練習(xí)1、計算:;)3()1(2?a.)3()2(2?a(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復(fù)習(xí)舊知完全平方公式:2222)(bababa????兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去
2025-11-22 01:32