幼兒教師資格證幼兒保教知識(shí)與能力真題練習(xí)試題d卷-含答案(完整版)
【正文】 幼兒用最響亮的聲音唱歌C、鼓勵(lì)幼兒唱八度以上音域的歌曲D、要求幼兒用自然聲音唱歌小班同一個(gè)“娃之家”中,常常出現(xiàn)許多“媽媽在燒飯，每位幼兒都感到很滿(mǎn)足”。 一、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)幼兒想象的典型形式是（ ）。如果確定幼兒的關(guān)節(jié)脫臼了，不可以采取以下哪項(xiàng)措施?（ ）A．不要延誤醫(yī)療時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)立即尋求醫(yī)療救助B．不要移動(dòng)關(guān)節(jié)C．在患處放置冰塊D．自己幫孩子把關(guān)節(jié)復(fù)位兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是（ ）。這反映小班幼兒游戲行為特點(diǎn)是（ ）?！蹦切∨笥延终f(shuō)：“長(zhǎng)了5只。周一早晨戶(hù)外活動(dòng)，幼兒被園子里五顏六色的花吸引了，有的在指認(rèn)花的顏色，紅的，黃的，白的，紫的；有的在數(shù)花瓣，三瓣、五瓣、六瓣的；有的在爭(zhēng)論花的名字，他們發(fā)現(xiàn)有的花朵長(zhǎng)得一樣，但是顏色不一樣，有的花朵有香味，有的沒(méi)有香味……戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束了，幼兒還在興奮的談?wù)撝蟀嘀黝}活動(dòng) 《 美麗的花朵 》第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)AD（考查要點(diǎn)）本題考查幼兒脫臼的處理方法。幼兒多是身體上的攻擊，而不是言語(yǔ)的攻擊。(5)語(yǔ)言指導(dǎo)下的直觀(guān)形象性。(2)本案例中老師的做法欠妥，理由如下：第一，好模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。否則，其性格將會(huì)受暗示性強(qiáng)和缺乏自信心的方向發(fā)展。其次，游戲的本質(zhì)屬性是自主性，游戲中的材料應(yīng)該根據(jù)幼兒的興趣來(lái)提供。最后，王老師的做法符合活動(dòng)區(qū)材料投放的啟發(fā)性、操作性、探索性的要求。，熱愛(ài)大自然。（4）蝴蝶花：顏色很漂亮，花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶花?！净顒?dòng)延伸】講幼兒帶到美工區(qū)，嘗試制作花朵的標(biāo)本。，讓幼兒大膽表達(dá)出自己喜歡的花朵。，教師巡回指導(dǎo)。，并完整的調(diào)色和涂色。（二）讓幼兒小組展開(kāi)活動(dòng)，教師分別給與指導(dǎo)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見(jiàn)花朵有簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)(本大題共30小題，每小題2分，共30分)參考答案：【主題活動(dòng)總目標(biāo)】，了解不同種類(lèi)花朵的生產(chǎn)特點(diǎn)。最后，李老師投放的材料過(guò)于逼真，缺少了可探索性和可操作性，不利于激發(fā)幼兒游戲的興趣。理由如下：材料中“燒烤店”的游戲?qū)儆诮巧螒?，大班幼兒角色游戲處于合作游戲階段，喜歡與同伴一起游戲，能按自己的愿
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