20xx優(yōu)秀教師演講稿：用愛譜寫教育的旋律(完整版)
【正文】 1 頁 共 6 頁2018優(yōu)秀教師演講稿：用愛譜寫教育的旋律尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好！能有機(jī)會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。同時，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，并取得了一定的成績?？墒牵捎谶^度勞累，我失音了，面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。面對這樣的學(xué)生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他、教育他，使他有所收斂。有幾個女同學(xué)甚至含著淚對他說：“小盧，你醒醒吧，回到我們這個集體中吧，你是我們的伙伴，是我們家庭的一員，我們大家都是愛你的。我深深懂得那一條條短信，是孩子們對我最誠摯的祝福；是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律；是愛遍灑每位學(xué)生心田的回報；是學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯成長的結(jié)晶。愿我們的愛灑滿校園，灑滿孩子們的心田。同學(xué)們的聲聲呼喚終于喚醒了他，此時的他情緒激動，并且發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，重新開始。老師們束手無策。學(xué)生們看到我這個樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一
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