20xx優(yōu)秀教師校園優(yōu)秀教師發(fā)言參考演講稿(完整版)
【正文】 外，他還獲得了三年來全縣第一次整體評價，并有幸參加了2006年縣教育教學表彰大會，被縣政府評為定興縣高中入學考試優(yōu)秀老師。我必須先把本人變成如此一個人。三、堅持與家長溝通，建立家校合作機制盡管我只是一名學科老師而不是班主任，但我相信我有同樣的責任去關懷學生的教育，也需要父母的支持和理解，因而我經(jīng)常和父母聯(lián)絡和溝通。即便我們離主題有點遠，我們也應該耐心腸解釋，由于知識沒有學科界限，不能攻擊學生對知識的渴望，也不能自私地專注于我們本人的學科。優(yōu)秀老師校園演講親愛的領導、老師和同學們:大家好！我非常榮幸今天能在這里作為班主任的代表發(fā)言。學期開場時，我注重培養(yǎng)學生的紀律和衛(wèi)生適應，要求學生準時到校，不遲到也不早退，課間不追逐打鬧，由于我們班的學生爽朗好動，課間治理已經(jīng)成為我最重要的任務之一。與學生達成協(xié)議:不要扔垃圾。他們也指出了錯誤。一旦學生出了什么事，他們能夠隨時通過聯(lián)絡父母。送學生上學時，經(jīng)常會看到父母。他們總是以開放的心態(tài)接受和改正。其次，在班級治理方面，我還加強了對班干部的培訓，使他們成為我的得力助手。在衛(wèi)生方面，學生被要求不要四處扔垃圾。我只是一個一般的老師，負責一個班級。自信和真誠是指對學習有困難的學生保持足夠的決心，不放棄或放棄，多鼓舞和指導，用真誠的教育之心對待每個學生，讓他們感遭到你的真誠，然后他們會
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