20xx年供應處年度工作總結范文(完整版)
【正文】 記記。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。一點一滴的知心暖心工作，一時一地的矛盾化解工作。如，原在供應處進口科后調到中南武漢辦事處的一名同志，機關支部想盡辦法，最后通過總部物裝部找到他的電話，這個同志了解情況后，立即同意補交所欠費用。 三、積極做好用能欠費人員的思想工作。時間緊、任務重，儲存場地少，創(chuàng)造了我處拆除回收工作中困難程度之最。 為了圓滿完成任務，我們先后 6次針對拆除工作召開專門會議，制訂了《2裝置拆除回收方案》和《2裝置拆除回收安保方案》，從現(xiàn)場交接、帶車押運到倉儲保管等環(huán)節(jié)做好安全保衛(wèi)控制工作。供應處有欠水電氣費人員23人，其中有協(xié)解人員13人。還有一名已經(jīng)在外地定居的同志，也是經(jīng)過輾轉才找到了他的聯(lián)系方式。 最后向綜治辦提個小小的建議，我處建立庫區(qū)視頻監(jiān)視系統(tǒng)的報告已經(jīng)向公司提交了，希望綜治辦幫我們向上級部門呼吁，能盡快批下來并落實，進一步提高我們庫區(qū)的安保條件。提高學生的能力。平時充分利用閱讀課到圖書館閱讀書籍。 三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展?，F(xiàn)在本班學生喜歡上語文
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1