20xx-20xx學年中心小學第一學期工作計劃(完整版)
【正文】 全教育課，第一件事辦事關安全的大事；執(zhí)行三種制度，一把手負責制，責任追究制和一票否決制。兩個文件是指《關于安全隱患排查治理工作的實施方案》（孝教體字【XX】86號）文件及各學校依此形成的《實施方案》，第二個文件是（孝教體字【XX】84號）文件及各學校依此形成的《應急預案》。對學生每周不少于一課時，對教職工每半月不少于一小時；二是保證組織。三是召開 一次學校安全工作會議。 注重矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解各類矛盾。2關于學校綠化美化工作。1健全德育組織機構，完善德育工作管理。（4）、要著力開展好兩大活動：一是“愛心責任”教育活動；二是入學、入隊等有特殊意義的主題教育活動，“愛心責任”教育是重要的價值觀教育；“入學教育”是“開好頭、起好步”的基礎性教育。（2）、充分利用好德育資源，立足基地開展德育活動。（5）、開展中華魂讀書活動、歌詠體操比賽，結合閱讀積累活動開展古詩詞背誦，背誦時要求學生用普通話，吐字清晰。（3）、我校要定期進行網(wǎng)吧排查，加強教育強化管理，教育學生遠離網(wǎng)吧。進一步規(guī)范“兩會”“一活動”（班會、隊會、升旗活動）升旗活動要求每周升旗（旗手推薦——輔導員講話——教師講話——學生代表講話——每周好人好事表揚和本周工作重點安排——下周升旗活動的主題和旗手要求）。將少先隊隊工作搞起來。即預習——展示——反饋這種模式，根據(jù)中心校安排，我們的教師仍是將本學期的一次備課，二次備課集體完成，重要任務放在進行三次個人備課上，即認真針對形成的共案進行個案填寫，而個案填寫的依據(jù)便是我們學案的模式。活動要形式多樣，充分利用學科備課組和集體備課這個載體，多設計一些通過體驗和感悟讓學生獲取知識的活動。（2）、繼續(xù)學生閱讀積累，教師要根據(jù)學生的年齡特點，年級特點，根據(jù)中心校實施意見，修訂完善好自己的實施意見，選好學習的書籍，并指導好學生的積累本的填寫；其次，做好批閱評價，開展好讀書活動，做好評比，表彰工作，同時，讓學生自己利用課余時間自由閱讀積累，讓書籍成為師生的必需品，匯集每個師生的心靈，讓書伴師生共成長。新學年我校將以百倍的信心，高昂的斗志，滿腔的熱情，積極完成好上級安排的各項工作任務，以扎實的工作作風搞好教育教學，以必勝的信念，不屈的努力辦好讓學生快樂、群眾滿意的教育。要求每組每月至少交兩份。學校于9月20日前將各組根據(jù)自身實際情況修定好自己的課改方案及教學常規(guī)要求，并于每月25日前交回一份《課改階段性總結、計劃》，所交材料要真實，學校要拿著材料對照檢查，并列入考核。結合讀書活動。兩會要具有針對性、教育性、情趣性和實效性。（4）、要豐富校園文化生活，廣泛開展文藝體育活動。（6）、為了形成適應學生全面發(fā)展的德育新模式，班班展示，進行評比。（3）、班會：要保證按課程對待，每周一次雷打不動，備課、講課及課后小記都要保證質量，主
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