【正文】 部要親自掛帥，確?；顒拥捻樌麑嵤?。全年要組織科技骨干5萬人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng)，培訓(xùn)基層林業(yè)技術(shù)人員和林農(nóng)35萬人次以上，做到送出一批技術(shù)，培養(yǎng)一批技術(shù)能人，帶動一批科技示范戶，使科技下鄉(xiāng)活動收到實效。送教教師應(yīng)根據(jù)實際認(rèn)真?zhèn)湔n，送教學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，確保送教活動質(zhì)量。（二）校本活動由村小教師執(zhí)教常態(tài)課。（三）交流互動針對示范課進行分析點評村小授課教師談教學(xué)思路及教后反思授課教師與聽課教師交流互動三、活動安排本次送教下鄉(xiāng)活動地點為xxx中心學(xué)校下設(shè)的五所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。各點聯(lián)絡(luò)人認(rèn)真做好組織服務(wù)工作，確保本次活動順利進行。三、組織形式送技術(shù)下鄉(xiāng)活動采取amp。要結(jié)合各地實際，開展一些影響大、效果好的標(biāo)志性活動。各省、自治區(qū)、直轄市林業(yè)廳（局），各森工（林業(yè)）集團（公司），局屬科研、教學(xué)單位要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上分別于XX年6月底將階段工作總結(jié)、12月底將全年活動總結(jié)報我局科技司。并探索“專家——技術(shù)指員——科技示范戶——輻射帶動戶”的科技推廣新模式。二、活動主題以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗?！傲糇⊥辏棚w希望”聯(lián)誼晚會。環(huán)保宣傳社會實踐隊在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進行探討。1營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動。專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。 精心設(shè)計，廣泛動員。 學(xué)生會xx年6月15日衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動方案醫(yī)療衛(wèi)生單位：為貫徹落實中宣部等14部委《關(guān)于XX年深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》精神，按照xxx市衛(wèi)生局[XX]28號和51號《關(guān)于XX年深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動的通知》要求，現(xiàn)制定我縣XX至XX年醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計劃。支援單位要有計劃地選派思想作風(fēng)好、醫(yī)術(shù)過硬、責(zé)任心強的醫(yī)療骨干到受援單位，進行掛職鍛練，并把對口幫扶工作作為晉升職稱的考核內(nèi)容之一。四、工作要求支援單位的主要負(fù)責(zé)人要加強對“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，遵照市、縣主管局的工作部署，圍繞縣委、縣政府中心工作，宣傳貫徹好黨的惠民利民政策，加大醫(yī)改政策的宣傳，落實農(nóng)村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大傳染性疾病的各項措施，要把“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作作為惠民利民的一項活動抓好抓實。努力做到派出人員能發(fā)揮作用，并能得到受援單位和服務(wù)對象的好評。醫(yī)院、中醫(yī)院的人員選派可以千名醫(yī)師下基層結(jié)合起來統(tǒng)籌安排。建立完善掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作制度，使受援衛(wèi)生院逐步改善就醫(yī)環(huán)境，提升內(nèi)部管理水平，醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力明顯增強，使農(nóng)村百姓在就醫(yī)保健過程中獲得更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。 （二）活動時間6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進行相關(guān)培訓(xùn)，對工作進行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。1環(huán)保知識宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識要從小抓起，在學(xué)校里進行有關(guān)鄱陽湖環(huán)保知識講座并結(jié)合資料對學(xué)生進行講解。環(huán)保宣