【摘要】偉大的資產(chǎn)階級革命先行者-----孫中山辛亥革命的醞釀中國國民黨“國父”;中國民主革命的先行者;20世紀(jì)中國三大偉人之一。時間:1894年11月性質(zhì):檀香山地點:中國第一個資產(chǎn)階級革命團體奮斗目標(biāo):推翻清政府,建立資產(chǎn)階級
2024-11-30 07:25
【摘要】生命探究繁殖的概念和種類無性繁殖的類別有性繁殖的類別知識運用生物的繁殖豐南農(nóng)中李曉燕死!!生!!單擊畫面繼續(xù)繁殖——生物個體發(fā)展到一定階段,能產(chǎn)生與自己相似的后代繁殖的意義——保證物種的延續(xù)和發(fā)展單擊畫面繼續(xù)
2024-11-30 11:05
【摘要】我的母親胡適學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解胡適其人其事2、理解文意,理清結(jié)構(gòu),概括、提煉文中母親的形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。3、感受親情,激起心靈的共鳴,關(guān)心家庭,關(guān)心父母。第一課時1910年赴美國留學(xué),1914年在康奈爾大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)
2024-11-28 00:27
【摘要】1、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是,基本骨架是。是生物膜功能的體現(xiàn)者。2、細(xì)胞膜具有識別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。3、細(xì)胞膜的運輸作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。滲透作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):。滲透作用
2024-11-28 02:46
【摘要】第15課新中國的外交課時訓(xùn)練:1、“中國代表團是來求團結(jié)的,而不是來吵架的。我們是來求同,而不是來求異的”。與這句名言相關(guān)的是()“亞太經(jīng)合組織”會議上的發(fā)言2、一位美國記者評價周恩來在某次國際會議中的重大作用時說:“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向。”這次會議是(
2025-11-06 22:56
【摘要】第15課新中國外交(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。(2)講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道和平共處五項原則、萬隆會議、中華人民共和國在聯(lián)大合法席位的恢復(fù)、中美建交等知識。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問題的能力及全面辯證分析大國間關(guān)系
2025-11-10 15:17
【摘要】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。猜一猜:答案:郭沫若衡陽市成章實驗中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,現(xiàn)
2024-11-30 04:27
【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”684690-705睿宗武則天683-684649-683626-649中宗高宗太宗周一代女皇武則天陜西唐乾陵陜西唐乾陵乾陵是
2024-11-30 07:27
【摘要】第15課新中國的外交內(nèi)容提要一、和平共處五項原則20世紀(jì)50年代初,在發(fā)展同周邊國家睦鄰友好關(guān)系的過程中,中國政府提出了和平共處五項原則,得到了印度、緬甸等國積極響應(yīng)。和平共處五項原則是:相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。二、出席萬隆會議1955年4月,亞非一些國家在印度尼西亞
2024-12-02 23:38
【摘要】十一屆三中全會“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要,因為提出新問題,需要有創(chuàng)造性的想象力。”----愛因斯坦1、自學(xué)---精彩內(nèi)容,由我主宰2、小組
2025-11-10 11:27
【摘要】第2課南方經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的興旺商業(yè)的繁榮南方經(jīng)濟的發(fā)展體現(xiàn)在:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展閱讀圖表:南方北方朝代人口(戶)占全國戶口數(shù)比例人口(戶)占全國戶口數(shù)比例西漢2470685%9985785%唐代392041543.2%5148529%北
2024-11-30 07:28
【摘要】穆棱市一中王松課標(biāo)要求:概述五四運動的史實,認(rèn)識其對中國社會變革的影響。教材整合一、五四運動的背景二、五四運動的經(jīng)過三、五四運動的意義及精神?材料:在他任期內(nèi),1916年—1918年日本對華借款三倍于以前,日本在華權(quán)利何止十倍于《二十一條》。
2025-11-10 10:30