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揚州市梅嶺中學(xué)探索直線平行的條件(完整版)

2025-01-17 07:22上一頁面

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【正文】 b 2 3 圖 2 活動二:通過觀察、比較、認識 “ 內(nèi)錯角 ” 、 “ 同旁內(nèi)角 ” , 探索直線平行的條件。 ,提高對圖形的認識能力和分析能力 。 (3)因為 ∠ 1+ ∠ B=180176。揚州市梅嶺中學(xué) 初中數(shù)學(xué)七年級下冊 (蘇科版) 探索直線平行的條件( 2) 如圖,是一塊小木板,在它上畫了一條線段 AB如果要求用量角器,通過度量某些角的大小來判斷木板的上下邊緣是否平行,你準(zhǔn)備怎樣去做? A B 說一說 探究交流課本中的 “ 議一議 ” 如圖 1,直線 a、 b被直線 c所截, ∠
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