2022五年級語文教案——江畔獨步尋花-資料下載頁

【摘要】 五年級語文教案——?江畔獨步尋花? 　　一、教學目的要求： 　　1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情 　　2、學會生字新詞，理解蹊、恰等詞的意思 　　3、背誦這首詩 　　4、利...

2025-09-21 17:22

三年級語文教案——江畔獨步尋花-資料下載頁

【摘要】 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會作者所表達的思想感情。學會詩中生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 　　教學重難點： 　　理解詩意，體會詩人的...

2025-11-09 22:10

西師大版小學語文二年級上練習題-資料下載頁

【摘要】西師大版小學語文二年級上《三兄弟》練習題一、我能把音節(jié)補充完整。x__g__x__z__兄弟功能信息稱贊m__sh__x__j__沉默電視休息接受器二、我能給多音字組詞。稱{chen（）c

2025-11-15 18:01

江畔獨步尋花-教案2-資料下載頁

【摘要】江畔獨步尋花【學情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩，杜甫通過對黃四娘家花叢的描寫，生動的再現(xiàn)了春天里繁花盛開、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對生機勃勃的春天的贊美之情。學生對描寫春天的詩詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W目標】1．通過多種形式的朗讀，想象畫面，理解古詩大意。2．有感情朗讀，抓

2025-05-02 05:04

江畔獨步尋花教案詳案-資料下載頁

【摘要】《江畔獨步尋花》教案（詳案）教學目標：1、知識與能力目標：能夠有感情的朗誦古詩，理解詩的大意。2、過程與方法目標：通過自主學習、合作探究、展示交流等方法讀中悟情。3、情感與價值觀目標：體會詩人內(nèi)心愉悅、向往之情，感受古詩的美。教學重點：理解詩的大意、有感情地朗誦這首詩。教學難點：體會詩人表達的思想感情。教學過程：一、情境導入。1、同學們，在上新課之前，咱們先回

2025-06-07 19:55

20xx學年二年級語文下冊第二單元試卷西師大版-資料下載頁

【摘要】第二單元試卷一、寫出下列大寫字母的小寫字母。B（）R（）I（）T（）D（）L（）A（）Q（）H（）F（）二、看拼音寫詞語。xīnxiānyúkuàishǎnshu&#

2025-11-06 11:06

2018學年二年級語文下冊課文15黃鶴樓送孟浩然之廣陵練習題西師大版-資料下載頁

【摘要】2018學年二年級語文下冊課文15黃鶴樓送孟浩然之廣陵練習題西師大版 一、看拼音，寫詞語。 ?wéi??yīhuánghè?lóu?cí???bié?wúqióngwú??jìn ? 二、比一...

2025-10-01 14:02

2018學年二年級語文下冊課文15黃鶴樓送孟浩然之廣陵練習題西師大版-資料下載頁

【摘要】2018學年二年級語文下冊課文15黃鶴樓送孟浩然之廣陵練習題西師大版 一、看拼音，寫詞語。 ?wéi??yīhuánghè?lóu?cí???bié?wúqióngwú??jìn ? 二、比一...

2025-10-01 13:57

小學三年級語文江畔獨步尋花優(yōu)選教案-資料下載頁

【摘要】 小學三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案 小學三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案1 教學目的要求： 1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。 2、學會生字新詞，理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。...

2025-11-28 02:46

四年級語文江畔獨步尋花課件【三篇】-資料下載頁

【摘要】四年級語文《江畔獨步尋花》課件【三篇】 　　【篇一】四年級語文《江畔獨步尋花》課件 　　教學目標： 　　知識與技能 　　1、會寫4個生字。 　　2、讀背古詩。 　　3、能根據(jù)詩句的描繪...

2025-11-28 03:06

人教新課標版六年級下冊江畔獨步尋花語文教案-資料下載頁

【摘要】 人教新課標版六年級下冊《江畔獨步尋花》語文教案 人教新課標版六年級下冊《江畔獨步尋花》語文教案 　　教學目標： 　　1、學會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩...

2025-11-07 23:46

人教新課標版六年級下冊江畔獨步尋花語文教案-資料下載頁

【摘要】1 人教新課標版六年級下冊《江畔獨步尋花》 語文教案 人教新課標版六年級下冊《江畔獨步尋花》語文教案 教學目標： 1、學會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩句 的主要意思...

2025-08-06 16:07

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20xx學年二年級語文下冊課文315江畔獨步尋花練習題西師大版(完整版)