新人教版歷史七下明朝君權的加強1(完整版)
【正文】 的人才有什么局限？ 練一練 辯證的思維 感悟 2： 專制可能一時有效，但是民主才是社會和諧的潤滑劑。 （ 2）材料二中這首詩中，哪個字最能反映大臣的心態(tài)？造成這種心態(tài)的原因可能有什么？ 返回 錦衣衛(wèi) 由皇帝的親信組成， 明太祖 讓他們兼管、偵察逮捕和審訊。 第一種是填空式的問題， 關鍵詞是“什么”?！?明史 例如： 1368年初，朱元璋以應天為南京，稱皇帝，建立明朝。由皇帝親自指揮，不受司法部門管轄。 談一談 歷史的感慨 你認為一個國家的發(fā)展應該創(chuàng)設怎樣的社會環(huán)境？ 材料四 在江南貢院 800多年歷史中，共產生 800余名狀元、 10萬名進士，百萬舉人，明清時全國半數官員出自江南貢院。 材料五 從材料四和五看，明清時期的科舉制度，又有怎樣的積極作用？ 練一練 辯證的思維 感悟 3： 考試從古自今依然是重要的人才選拔機制，但是一層不變的模式、僵化的思維是不能與時俱進的。 看一看 基礎的知識 材料二： 錦衣衛(wèi)常常利用職務之便不遺余力地制造事端，打擊異己。 例如： 為了選拔能聽命于皇帝的官吏，明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經范圍類
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