“黑板”跑了1-資料下載頁

【摘要】14、“黑板”跑了完成填空：?一天，安培在()的街上一邊散步一邊()，忽然，他看見一塊“黑板”，便跟著它邊走邊演算，直到他追不上了才發(fā)現(xiàn)，原來會跑的“黑板”是()。安培研究問題真()。給下列生字注音杰研貫注

2024-12-13 16:23

牧童課件1-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，你們聽過《牧童》這首曲子嗎？讓我們一起來欣賞一下這首美妙的曲子吧！從上幅圖中請你說說這首樂曲表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？在節(jié)奏上有什么特點？再聽一遍樂曲，請你思考樂曲是怎樣表現(xiàn)小牧童由遠至近的？再見！

2024-12-13 10:26

曹文軒前方1-資料下載頁

【摘要】前方曹文軒曹文軒：1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國作家協(xié)會，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品是：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》

2024-11-18 10:44

豐子愷云霓1-資料下載頁

【摘要】云霓豐子愷?豐子愷（－）原名豐潤，浙江桐鄉(xiāng)人。?我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。?自幼愛好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，跟從弘一法師李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂。他的繪畫，文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜。豐子愷的散文，在我國新文學(xué)史上也有

2024-11-18 15:27

ing課件1-資料下載頁

【摘要】平頂山市葉縣夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校呂東梅Module2unit1She’sreadingabook.playingswimmingwalkingwalkingwalkingwalkinghophophop,hophophoprunningrunningrunning,r

2024-11-21 05:08

9窮人1-資料下載頁

【摘要】窮人陳元碧作者給我們講了一個什么故事。把最使你感動的地方畫下來，寫上幾句自己的感受。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……

2024-11-21 03:56

angengingong課件1-資料下載頁

【摘要】enɡinɡonɡ第一單元拼音北京市門頭溝區(qū)大峪二小高仕穎ɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡɑ—nɡe—nɡi—nɡo—nɡ后鼻韻母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡ?nɡ

2024-11-21 03:56

梅花魂1-資料下載頁

【摘要】（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）春草明年綠，王孫歸不歸。（3）自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。，從文中找一找外祖父幾次落淚？分別在什么情況下落淚的？？這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵

2024-11-21 03:26

獅王課件1-資料下載頁

【摘要】小朋友們,你們知道這是什么動物嗎?獅子噓！有一只獅子正朝著我們跑來。今天同學(xué)們感受到了獅子的聲音的魅力，玩了一天我們該休息了，趕緊回家吧!再見!

2024-12-12 17:38

線段、直線1-資料下載頁

【摘要】線段、直線和射線第1課時課件設(shè)計：羅玉紅綦江區(qū)九龍小學(xué)端點端點線段在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短，線段的長度就是這兩點間的距離。在兩點之間畫線1找一找下列圖形中各有幾條線段。線段向一端無限延長后就是一條射線。一條線段向兩端無限延長后就是一條直線。

2024-11-24 17:29

美術(shù)文化1-資料下載頁

【摘要】展示設(shè)計的特征1、綜合性展示設(shè)計需要結(jié)合策劃設(shè)計、空間設(shè)計、平面廣告設(shè)計、多媒體設(shè)計等表現(xiàn)手段和方法來達到展示的目的。展示設(shè)計學(xué)科需要具備繪畫、雕塑、攝影、舞臺美術(shù)、裝飾、照明、計算機多媒體、策劃、預(yù)算等多項技能。?2、多維性?展示手段的多元化：二維、三維、四維、運動變化等。?展示對象的多維性：平面、

2024-11-18 22:14

按勞分配1-資料下載頁

【摘要】高一政治第二課第三框以按勞分配為主體、多種分配方式并存1、我國之所以實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，這是由（）（1）生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律決定的；（2）我國社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的；（3）我國的分配制度決定的；（4）我國人民間的平等互助的關(guān)系決定的A、（1）（2）

2024-11-17 19:47

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