滬教版語(yǔ)文九上我不是懦夫同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】我不是懦夫（節(jié)選）王嘉鵬①一天晚上，我像往常一樣推著步行器一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)。哥哥要求我目視前方，腳踩在地板中央的直線上。可我的腳不聽(tīng)使喚，一邁步就不由自主地向兩邊甩去。哥哥毫不留情地把我抱回原位，重新開(kāi)始，折騰到十點(diǎn)半，才走了半圈。病人們都已回病房休息，只剩下我一個(gè)人在空蕩蕩的大廳里怪模怪樣的練習(xí)走路。②“站??！”空寂的大廳里響起哥哥低沉有力的聲音。我停下

2024-11-15 20:20

人教版語(yǔ)文七上我的信念綜合能力測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】我的信念·綜合能力測(cè)試題一、看拼音寫(xiě)漢字。zhǎn（）新biān（）策天fù（）結(jié)jiǎn（）簡(jiǎn)lòu（）xuàn（）染二、給下列加粗的字注音。蹂躪（）（）鐳（）奢望（

2024-12-03 09:26

滬教版語(yǔ)文八上18-資料下載頁(yè)

【摘要】18.《陳毅市長(zhǎng)》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃．（）請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門(mén)羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請(qǐng)指出并按順序把它們正確地寫(xiě)在方格里。痛心疾首

2024-11-20 02:38

人教版語(yǔ)文七上皇帝的新裝綜合能力測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】皇帝的新裝·綜合能力測(cè)試題一、給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。滑稽（）賞賜（）欽差（）妥當(dāng)（）裙子（）呈報(bào)（）bì（）下愚蠢（）xūn（）章kuǎn（）待y&

2024-12-03 09:25

人教版語(yǔ)文七上金色花綜合能力測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】詩(shī)兩首·綜合能力測(cè)試題一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。1．dǎo（）告2．羅摩yǎn（）那3．wàng（）棄4．pāo（）下二、填空。1．《金色花》的作者是________（國(guó)家）詩(shī)人________，他曾在1913年獲________獎(jiǎng)。2．《紙船》選

2024-12-03 09:24

人教版語(yǔ)文七上風(fēng)箏自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題四基達(dá)標(biāo)1．《風(fēng)箏》選自散文詩(shī)集________，作者_(dá)_______，原名________，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)________家、________家、________家。2．給下列加粗字注音或據(jù)拼音寫(xiě)漢字（1）嫌惡________（2）什物________（3）苦心孤詣

2024-11-29 03:34

滬教版語(yǔ)文八上笑-資料下載頁(yè)

【摘要】《笑》說(shuō)課稿杜木橋中學(xué)：馬江銀一、說(shuō)教材（一）、教材簡(jiǎn)介：《笑》是語(yǔ)文版教材九年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇介紹笑的相關(guān)知識(shí)的科普說(shuō)明文。文章按照邏輯順序說(shuō)明事理，層次分明步步深入。在文章結(jié)構(gòu)安排上，本文從生理功能入手，首先闡述了笑對(duì)促進(jìn)人的身體健康所起的作用。接著，將笑的功能擴(kuò)大到人的社會(huì)生活的的多個(gè)方面。最后作者以散文詩(shī)般的語(yǔ)言對(duì)笑給予熱烈謳歌，并

2024-11-19 19:24

冀教版語(yǔ)文七上露同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】露第一部分：1．給下列加點(diǎn)字注音：嫩．綠（）惺．忪（）璀璨．．（）嫵．媚（）2．詩(shī)中作者以“露珠”自比，傳達(dá)出一個(gè)少女對(duì)自身價(jià)值的思考。第一、二節(jié)寫(xiě)“我”的，第三節(jié)寫(xiě)“我”的。3．填寫(xiě)：⑴我不是星星的眼淚／也不是璀璨的明珠／／

2024-12-03 07:04

冀教版語(yǔ)文七上根同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】根》習(xí)題精選1．解釋下列詞語(yǔ)坦然（）煩悶（）沉甸甸（）2．“向下，向下．．．．．．我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)?！边@兩句詩(shī)使用了什么修辭方法？這樣寫(xiě)有什么好處？3．作者以第幾人稱來(lái)訴說(shuō)“根”的情懷？這樣寫(xiě)有什么作用]4．根的精神象征了人的某種精神境界，你是如何理解的？閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題巨大的根

2024-11-15 00:34

滬教版語(yǔ)文八上笑-資料下載頁(yè)

【摘要】《笑》之學(xué)案邢春一、學(xué)什么。。。二、怎么學(xué)：①熟讀本文，用朗讀法，至少4遍。②揣摩文中的句子，看看有何特點(diǎn)。如“這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑?！薄八е▋海嘀_兒，向著我微微地笑?！薄八兄T(mén)兒，抱著花兒，向著我微

2024-12-08 08:30

冀教版語(yǔ)文七上論語(yǔ)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《〈論語(yǔ)〉十則》習(xí)題精選1．給下列加粗的字注音。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（（2）敏而好學(xué)（）（3）學(xué)而不思則罔（）（4）吾日三省吾身（）（5）人不知而慍（）2．解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的含義。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？

2024-11-15 03:14

冀教版語(yǔ)文七上童年同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《童年》練習(xí)一、知識(shí)積累1、給下列加點(diǎn)的字注音。噗噗．（）發(fā)綹．（）懲．罰（）馬鬃．（）詛．咒（）兩頬．（）鑲．銀（）駝．背（）2、弄懂“自言自語(yǔ)”“五光十色”的意思，并分別造句。3、文學(xué)常識(shí)填空。高爾基，前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的

2024-12-03 07:05

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