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北師大版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積第一課時(shí)word教案(完整版)

2025-01-17 05:24上一頁面

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【正文】面。）下面哪些圖形是圓柱？哪些不是？說明理由。高有無數(shù)條。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí) 我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體。每位學(xué)生準(zhǔn)備好制作圓柱的材料。（ 2）關(guān)于曲面得出：它是圓柱的側(cè)面，如果沿著高展開，可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，如果沿著斜線展開可以得到一個(gè)平行四邊形。

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