【正文】 過各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》。④對(duì)學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識(shí)的培養(yǎng)。加強(qiáng)體育課的教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。19——20周：期末檢測(cè)。田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織、爭(zhēng)取因地制宜，因材施教。此外，認(rèn)真開展好“校園足球”活動(dòng)，以班級(jí)為單位扎實(shí)抓好小足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，從最基礎(chǔ)的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。（三）培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。五、體育測(cè)試內(nèi)容身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。四、教學(xué)重點(diǎn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。五、耐久跑：1000——1200米、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球、通過1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。九、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障礙物的跑、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃、游戲：鉆圈賽跑、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。、初步掌握在快速跑中通過障礙物的基本方法，訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性。十九、跳大繩、游戲：障礙物賽跑；、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)?！靶抡n程標(biāo)準(zhǔn)”考核評(píng)價(jià)的要求，本期六年級(jí)考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目為：①運(yùn)動(dòng)能力：50米跑、跳短繩、仰臥起坐（選擇兩項(xiàng)考評(píng)占40%）②技能技巧：跳高動(dòng)作技評(píng)、支撐跳躍山羊分腿騰越（占30%）③運(yùn)動(dòng)健康常識(shí)（占20%）④出勤及學(xué)習(xí)態(tài)度（占10%），采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格的等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并多給學(xué)生幾次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，肯定和激勵(lì)他們進(jìn)步，為他們下一步進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。即校長(zhǎng)支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。每周做好體育大課間活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。六、本學(xué)教學(xué)資料如下：隊(duì)列隊(duì)形廣播體操跑和游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)跳躍與游戲(各種跳躍等)投擲與游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)滾翻與攀爬練習(xí)技巧練習(xí)與器械練習(xí)對(duì)抗角力與游戲韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈小球類的基本技術(shù)與游戲1韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃2體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、教材分析在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭(zhēng)使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化常抓六認(rèn)真今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本學(xué)年無意外事故。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，二十、考試第四篇：小學(xué)六年級(jí)體育復(fù)習(xí)計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃一、期末教學(xué)工作指導(dǎo)思想：，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)機(jī)智敏捷等發(fā)展躲閃、反應(yīng)能力 障礙跑十七、追逐跑、擲輕物通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢(shì)；通過復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào) 600~800米的跑走交替。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球，復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球。十三、小籃球：移動(dòng)變向跑、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障、武術(shù)：基本功串聯(lián)初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù)，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。、通過跳短繩的考核，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平?！拘W(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：第三篇：小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(20172018)學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃麥積區(qū)花牛中心學(xué)校李彥平2017年8月25日小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。（二）攀爬平衡（三）體育與健康常識(shí)足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介意外損傷的常識(shí)男女生的身體變化建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)（四）球類活動(dòng)足球、籃球、乒乓球、羽毛球四、教學(xué)措施精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。三、教材分析本冊(cè)教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識(shí)，初步理解并掌握提保常識(shí)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體