小班語言活動：見面歌(完整版)
【正文】 么水果綠綠的，西瓜西瓜綠綠的?！边@句話好聽嗎？那我們一起吧這句話送給蘋果。、黃、綠、紫四種顏色的問號圖片。第三篇：幼兒園小班語言游戲見面歌幼兒園小班語言游戲見面歌目標：學習用“XX見面，XXX”的句型創(chuàng)編兒歌。依次出示動物頭飾，集體完整地學說兒歌。第二篇：小班活動 見面歌小班活動：見面歌活動目標 ：能完整的學說兒歌，嘗試動作模仿。跟隨教學CD完整朗誦兒歌?；顒又攸c：學習兒歌，理解兒歌內容?；顒与y點：在老師的引導下，嘗試與朋友一起仿編兒歌?！鳦D來說一說。知道與人見面要打招呼，做個有禮貌的好孩子。三、動作創(chuàng)編，熟悉內容T:小雞叫的時候，嘴巴是怎么樣的呢？（用大拇指和食指對碰的方法就能變出小雞尖尖的嘴巴了。能夠邊朗誦兒歌邊表演。（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。（重復）那誰來給西瓜送好聽的話呢？（2）學習兒歌內容。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。我要看看水果寶寶們知不知道自己是什么水果？蘋果寶寶在哪里？（依次提問）（3）講解游戲規(guī)則，開始游戲。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。二、編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。誰來編第一句？”請一能力強的 幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。６、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。與家長溝通計劃可請家長帶幼兒認識更多的水果，了解其顏色，并將其編進兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，體驗成功的快樂，增進孩子之間的友誼?；顒訙蕚湟罁姼鑳热?，編排一個情境表演。請幼兒說一說看到的是什么。引導幼兒擴展想象，仿編對話部分的內容。（2）用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯，用綠色縐紙剪出長條作青菜。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。三、游戲：水果歌。什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。①請聽規(guī)則，問號寶寶問‘什么水果紅紅的？’，什么寶寶來回答呀？對了，蘋果寶寶站起來回答。師：你們想不想和老師一起來朗誦這首兒歌呀？那老師來當問號寶寶提問，你們來當水果寶寶回答問題，我們來試一試。師：今天果園里不只有水果寶寶，還來了一位特殊的寶寶，你們看這是誰??？（問號
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