蘇教七下抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物(完整版)
【正文】 ： 對(duì)三篇說(shuō)明文所說(shuō)明的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖式的整理，在對(duì)三篇文章內(nèi)容的比較中，引導(dǎo)學(xué)生歸納出說(shuō)明一個(gè)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的一般內(nèi)容。 例： “ 有人說(shuō) ，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵” ——“有人說(shuō)”，表明所引資料僅是聽(tīng)說(shuō)而已，體現(xiàn)作者實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 二、科學(xué)小品如何做到“準(zhǔn)確生動(dòng)” （一）“準(zhǔn)確”性因素 教學(xué)建議： 以課文內(nèi)容為例，將其作為一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行分析，并與本冊(cè)書中“詞類”語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合?！? ——使用形容詞準(zhǔn)確，準(zhǔn)確形象地說(shuō)明了松鼠四肢富有活力的特點(diǎn)。 比喻修辭手法的運(yùn)用。 大熊貓 生活習(xí)性 （ 8— 15） ：生活環(huán) 境 、 習(xí)性及瀕危處境 。 四、實(shí)際寫作訓(xùn)練引導(dǎo) 文章題目與要求： 題目： 《 向你介紹 》 或 《 我最喜歡的動(dòng)物 —— 》 要求：先在橫線上填寫動(dòng)物的名字，然后生動(dòng)形象地介紹這種動(dòng)物，力爭(zhēng)能做到特征鮮明。這是最難的了，因?yàn)橐徊恍⌒模瑯?shù)枝就會(huì)掉下去，再說(shuō)，靠著它們惟一的運(yùn)載工具嘴，要鋪上厚厚的一層土，真不知要飛上多少回呢。寬大的尾巴，左右慢慢擺著；兩只船槳似的的胸鰭，一上一下地劃動(dòng)，悄悄地浮上水面來(lái)。 水面起伏著。 。 【 簡(jiǎn)評(píng) 】 寫燕子，寫它銜泥銜樹(shù)枝壘窩筑巢的情況，一道道工序，交代得清清楚楚，也準(zhǔn)確無(wú)誤。 輕輕地將身子成 30176。這回，我可再也說(shuō)不上它們是從哪兒弄來(lái)的了。
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