20xx幼兒園語文教學(xué)計(jì)劃范文與20xx幼兒園語言文字工作計(jì)劃范文匯編(完整版)
【正文】 通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒 想說、敢說 勇氣。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個(gè)人及周圍的一切。通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。所以，在教學(xué)時(shí)要采用多種教學(xué)手段。促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。 四月份：；規(guī)范用字、用語的檢查。 六月份： 小廣播 評(píng)比。 園本研修聽課評(píng)課活動(dòng)。十二月份： 小廣播 評(píng)比。 撰寫讀書心得。 教師硬筆書法比賽。 全園開展錯(cuò)別字整改活動(dòng)。要引導(dǎo)幼兒多次重復(fù)某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。二、豐富語匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用能理解的常用詞，主要是名詞、動(dòng)詞、人稱代詞和形容詞等?？鞓烽喿x通過對(duì)童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活、對(duì)文字的敏銳感受力。教材里的故事取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，一敘述時(shí)事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容
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