【摘要】理性探討你認為閱讀小說名著，應從哪幾個方面入手？內容（表現怎樣的主題）形式（藝術特色）結合作者的生平經歷、思想傾向結合作品產生的時代背景、文化風貌結合作品中主人公的言行、品質等結合作品中的故事環(huán)境人物故事情節(jié)三要素藝術手法語言特色————象征、對比等
2024-11-30 04:17
【摘要】宋詞鑒賞專題似花還似非花——走近李清照本節(jié)課重點：李清照詠花詞中的自我形象?女人天性愛花，女人與花似乎生來就有緣分。宋代女詞人李清照不僅喜歡花，且在其詞中為我們建造了一座美麗的“百花園”，她把感情完全融注在花的世界中。縱觀李清照留存下來的詞作，幾乎篇篇有花，花與她的生活緊密相連。她愛花
2024-11-30 04:16
【摘要】(人物傳記節(jié)選)解析文題：？在哪里？2.是誰要在這里做實驗？為什么要做這個實驗？？實驗結果怎么樣呢？？比薩斜塔在意大利西部古城比薩城內。建于1174年。塔體共8層，高。該塔建至第3層時，發(fā)現地基開始傾斜。當整座塔體完工后，塔頂中心線已偏離塔體垂直
2024-12-08 02:24
【摘要】談談小說小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境
2024-11-30 04:14
【摘要】綠朱自清（1898——1948），字佩弦，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》。他的散文以描寫見長，并在描寫中達到情境交融的境界。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《綠》。寫作背景《綠》，寫于1924年。當時，南方成
【摘要】初識老王那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍疑問：?為什么作者會對老王產生愧怍之情？?老王是一個怎樣的“不幸者”？?蹬三輪車——職業(yè)低下?有個哥哥,死了;有兩個侄兒,“沒出息”;老光棍
2024-12-08 01:13
【摘要】松鼠布豐作者簡介：布豐：（1707——1788）法國博物學家，作家，進化思想的先驅者，從小受教會教育，愛好自然科學。著有《自然史》等。體裁：科普說明文教學目標一、掌握根據事物特點組織材
2024-12-08 13:26
【摘要】小學二年級語文《美麗的西雙版納》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《美麗的西雙版納》原文 西雙版納位于祖國的西南邊陲。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等14個...
2024-12-04 05:43
【摘要】石河子大學政法學院旅游系《旅游規(guī)劃與開發(fā)》課程結課作業(yè)專業(yè)：旅游管理班級：旅游10級學期：2011至2012學年第二學期課程名稱：《旅游規(guī)劃與開發(fā)》指導教師：郭海燕（副教授）填寫時間：
2025-08-04 05:57
【摘要】西雙版納說課稿范文 我今天說課的題目是《西南邊陲的特色旅游區(qū)——西雙版納》，本節(jié)課選自人教版地理八年級下冊第七章《認識省內區(qū)域》的第二節(jié)，下面我主要從設計理念、教材分析、教法學法、教學過程和效果預設...
2024-12-04 22:53
【摘要】春節(jié)是我們一年中最期待，最快樂的節(jié)日，春節(jié)也是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，同學們能不能說說過年有哪些習俗呢？掃塵、貼春聯、門神、年畫、倒貼“?！弊?、年夜飯（團圓飯）、祭祖、守歲、紅包（壓歲錢）、新年放爆竹、拜年、回娘家。學習目標?1.了解過年習俗中所蘊涵的鄉(xiāng)土風情。?，說出自己對過年習俗的認識和理解。
2024-12-01 00:21
【摘要】文學是指用語言塑造形象以反映社會生活,表達作者思想感情的藝術,現代通常把它分為詩歌、散文、小說、戲劇四種體裁。學習內容?1、品讀《繁星春水》,打開詩歌之門。?2、誦讀泰戈爾詩，開啟散文之門。3、品讀名著《湯姆索亞歷險記》，走進小說天地。?4、拉開戲劇知識幃幕。詩歌
2024-11-30 04:20
鄂ICP備17016276號-1