【摘要】語文綜合性學(xué)習(xí)雨作為一種輕柔流動(dòng)的物象,更是常常出現(xiàn)在詞人的筆下,成了詞人抒發(fā)個(gè)人感慨的有效載體。雨從一種不帶有任何主觀情意的自然現(xiàn)象到被刻意營造成中國文學(xué)中傳統(tǒng)的抒情意象,其中融注了作者特有的感受、體驗(yàn)、情緒和心態(tài),具有了豐富的人生意蘊(yùn)和審美價(jià)值。讓我們靜下心來,閉上眼睛,或是在一個(gè)夏日的午后,或是在涼涼的秋夜,再
2025-11-29 01:16
【摘要】己亥雜詩龔自珍制作者唐素云龔自珍紀(jì)念館北京浙江(1792--1841)清思想家、文學(xué)家。浙江仁和(今杭州)人。道光進(jìn)士,官禮部主事。學(xué)務(wù)博覽,重經(jīng)世濟(jì)民。主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革,以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī),并熱切要求抵抗資本主義國家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,維護(hù)國家主權(quán)。提倡“通經(jīng)致用”的
2025-11-10 06:01
【摘要】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法;2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中,作者運(yùn)用了哪些詞語來贊美白楊樹?文章由樹
2025-11-21 03:43
【摘要】(人物傳記節(jié)選)解析文題:?在哪里?2.是誰要在這里做實(shí)驗(yàn)?為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)??實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎么樣呢??比薩斜塔在意大利西部古城比薩城內(nèi)。建于1174年。塔體共8層,高。該塔建至第3層時(shí),發(fā)現(xiàn)地基開始傾斜。當(dāng)整座塔體完工后,塔頂中心線已偏離塔體垂直
2025-11-29 02:24
【摘要】孔子(公元前551年——公元前479年)是我國歷史上的大思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他姓孔名丘,字仲尼??鬃邮莻€(gè)大教育家。他興辦私學(xué),廣收門徒。據(jù)說他有“三千弟子,七十二賢人”??鬃佑性S多成功的教育思想和教學(xué)方法,值得后人借鑒。晚年,他編訂了《詩經(jīng)
2025-11-09 22:19
【摘要】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊?!咀⑨尅竣倏吐?,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時(shí)的景象。
2025-11-21 04:20
【摘要】執(zhí)教者:張立艷美麗的西雙版納李舵西雙版納位于中國云南省南端,與老撾、緬甸山水相連,是泰國、越南的近鄰,土地面積近兩萬平方千米,邊境線長966千米。她美麗、富
2025-11-21 04:13
【摘要】阿里山紀(jì)行吳功正阿里山阿里山位于臺(tái)灣嘉義縣東北,是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山,海拔為2663米,東距臺(tái)灣最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山風(fēng)景區(qū)面積約有175公頃,是臺(tái)灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山的森林、云海和日出,譽(yù)稱三大奇觀。
2025-11-29 12:32
【摘要】啟發(fā)聯(lián)想,重在運(yùn)用——我這樣教《綠》上課開始,用綠色粉筆在黑板上寫一大大的“綠”字,讓學(xué)生定睛看15秒鐘?!澳懵?lián)想到什么?”課堂上少有的活躍:“萬物蔥蘢的森林”、“一碧萬頃的海洋”、“無邊無際的草原”、“綠茵場”、“綠裙裝”??發(fā)言踴躍,不一而足?!凹偃缒闶且晃划嫾?,你將怎樣表現(xiàn)出眼前的綠?”“拿出畫筆,飽蘸綠色畫料,大筆一揮,這就是綠。
2025-11-11 00:38
【摘要】《長征組歌》兩首蕭華四渡赤水出奇兵四渡赤水?前因:1935年1月遵義會(huì)議后,準(zhǔn)備北渡長江,在川西北地區(qū)建立革命根據(jù)地?1935年1月29西渡赤水云南扎西,遇重兵圍堵,放棄北渡。?2月18日東渡赤水小部引溫水,主力占桐梓、婁山關(guān)、遵義城,遵義地區(qū)作戰(zhàn),擊潰和殲滅兩個(gè)師八個(gè)團(tuán),俘三千人。長征
2025-11-21 04:12
【摘要】吳敬梓峽江二中邊衛(wèi)中學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉,考秀才,但再也未中舉人??紙錾系氖б?,家庭生活由富到貧的變化,在與官僚、紳士的交往中,他逐漸看透了他們丑惡的靈魂,對現(xiàn)實(shí),龍其對科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí),
2025-11-10 07:11
【摘要】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀(jì)80年代以后,中國詩壇上出現(xiàn)了一個(gè)新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實(shí)主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩壇發(fā)起了強(qiáng)烈的沖擊。“朦朧詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價(jià)值,以現(xiàn)代意識(shí)思考人的本質(zhì),在當(dāng)時(shí)特定歷
2025-11-29 01:59