【摘要】人的高貴在于靈魂周國平作者介紹周國平當(dāng)代學(xué)者,散家。中國社會科學(xué)院研究員,出版各類著作二十多種,其中《人與永恒》《守望的距離》《妞妞——一個父親的雜記》《尼采——在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點上》等產(chǎn)生了巨大的反響,是當(dāng)代具有號召
2024-11-30 04:12
【摘要】第二十四章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命起源授課班級:八年級授課時間:2021年5月地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎么樣探索生命的起源的呢?學(xué)生討論:地球上的生命是如何誕生的?你都知道哪些說法?諸多說法中哪些是不科學(xué)的?有關(guān)生命
2024-12-08 12:34
【摘要】問題:現(xiàn)在人們把生物分為哪幾類?問題:我們的前人把鯨魚歸為魚類,而現(xiàn)在我們把鯨魚歸為哺乳類,為什么?人為分類:按照人們主觀的標(biāo)準(zhǔn)的分類方法稱為人為分類。自然分類:按照物種在進(jìn)化上的親緣關(guān)系的分類稱為自然分類。生物的分類階元:界、門、綱、目、科
2024-11-30 04:21
【摘要】賈祖璋花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎____紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎____鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來澆灌1、知識與能力
2024-11-19 10:00
【摘要】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識淵博,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
【摘要】第16課范進(jìn)中舉學(xué)習(xí)目標(biāo),動作等細(xì)節(jié)把握人物形象。。。走進(jìn)作者吳敬梓(17011754),字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭,他13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才,23歲喪父。從此,他的生活起了很大變化,由于“素不習(xí)治生,性復(fù)豪上,遇貧即施,……不
2025-06-21 03:22
2025-06-21 03:24
【摘要】常見的食品保存方法:傳統(tǒng)方法:曬干、風(fēng)干、鹽漬、煙熏、酒泡現(xiàn)代方法:罐裝、脫水、冷凍、真空包裝、防腐劑
2024-11-18 22:19
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號粒民印”),晚年又號文木老人,安徽全椒人。——迨吳敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指時弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2024-12-08 04:56
【摘要】第一篇:《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計1專題 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計1 曾云霞 [教學(xué)目標(biāo)]知識與能力:,欣賞小說的諷刺藝術(shù) ,語言表達(dá)能力 過程與方法:通過品味小說語言,進(jìn)一步把握人物性格特點,理解小...
2024-10-25 04:48
【摘要】。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對現(xiàn)實有著比較清醒的認(rèn)識,對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代,是在清王朝統(tǒng)治的前期,
2025-06-21 07:39
【摘要】知識目標(biāo)1.了解戲劇文學(xué)常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-11-30 03:34