【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2025-11-02 04:45
【摘要】三角形內(nèi)角和活動(dòng)提示:。進(jìn)行驗(yàn)證。。360°÷2=180°求未知角的度數(shù)1150450?求未知角的度數(shù)600?一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700,它的頂角是多少度?一個(gè)角是多少度
2025-10-25 16:17
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)三角形的線與角專題三角形的高線一、單選題(共5道,每道20分),∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()B.∠1和∠B都是∠A的余角C.∠1=∠2D.∠2=∠A,BE平分∠ABC,AD是△A
2025-08-12 20:23
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2025-11-19 01:25
【摘要】數(shù)學(xué):(1)同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.△ABC中,∠A=45°,∠B=63°,則∠C=()°;°;°;°.ABC中,∠A=∠B=45°,則△ABC是();
2025-11-25 21:27
【摘要】上教版七年級(jí)(下)第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材地位和作用本節(jié)課的內(nèi)容是上教版第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》的第一課時(shí).上教版初中數(shù)學(xué)教材的幾何部分教學(xué)分為三個(gè)階段:直觀幾何階段、實(shí)驗(yàn)幾何階段和論證幾何階段.三個(gè)階段實(shí)施年級(jí)實(shí)施內(nèi)容直觀幾何六年級(jí)、七年級(jí)上第四章圓和扇形等
2025-11-29 03:42
【摘要】
2025-06-20 07:16
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)三角形的線與角專題三角形的角平分線2一、單選題(共4道,每道25分),△ABC中,∠C=72°,∠BAD=∠BAE,∠ABD=∠ABF,則∠D=.°°°°①,PB平分ABC,
2025-08-10 14:21
【摘要】三角形知識(shí)點(diǎn):關(guān)于三角形的一些概念由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。組成三角形的線段叫三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊所組成的角叫三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱三角形的角。它有三條邊、三個(gè)內(nèi)角和三個(gè)頂點(diǎn),三角形可用符號(hào)“△”表示.三角形的表示方法通常用三個(gè)大寫字母表示三角形的頂點(diǎn),如
2025-01-08 20:45
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點(diǎn)B、C為定點(diǎn),A為動(dòng)點(diǎn),放松橡皮筋后,點(diǎn)A自動(dòng)收縮于BC上,請(qǐng)同學(xué)們考察點(diǎn)A變化時(shí)所形成的一系列的三角形……其內(nèi)角會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢?看一看結(jié)論:當(dāng)點(diǎn)A遠(yuǎn)離BC時(shí),∠A越來越趨近于0°,而AB與AC逐漸趨向平行,這時(shí),∠
2025-07-17 23:43
【摘要】三角形的特性復(fù)習(xí)什么是平角?平角有多少度?1800復(fù)習(xí)已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800?復(fù)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的內(nèi)角和是多少度?900900900900900900900900長(zhǎng)方形內(nèi)角和3600,三角形
2025-11-15 16:13
【摘要】三角形?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎?1、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。所以,三角形的特征有:(1)三條線段(2)不在同一直線上(3)首尾順次連
2025-11-22 01:00