新人教版選修煉金術(shù)士說課稿(完整版)
【正文】 生能暢所欲言。 二、說教學(xué)目標(biāo) 關(guān)于外國小說閱讀教學(xué)，《全日制高中語文教學(xué)大綱》和考試大綱中均要求：識記外國重要作家及其國別和代表作 普通高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗）中要求： 培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說的興趣，提高文學(xué)修養(yǎng)。 一、 說教材 《煉金術(shù)士》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第三單元第一篇課文。第三單元的話題為主題，旨在讓學(xué)生了解常見的母題，體會小說主題的復(fù)雜性，對小說主題進(jìn)行個性化解讀。 教學(xué)重點(diǎn)： 分析歸納小說的主題； 寓言、象征的藝術(shù)手法對主題呈現(xiàn)的意義； 教學(xué)難點(diǎn)： 對主題進(jìn)行個性化解讀； 采用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。卻被警察錯抓，他講述了整個來龍去脈后，隊長哈哈大笑，也對他講了自己的一個夢：在波斯一戶人家后院的樹下，有一眼噴泉，噴泉下埋著寶藏。由于未能選擇自己喜歡的專業(yè)，郁郁寡歡的戈埃羅從大學(xué)退學(xué)，一度像嬉皮士一樣四處流浪，直到 38歲才開始寫書。 （三）檢查預(yù)習(xí)，聽寫字詞 祈禱 供養(yǎng) 攢錢 莫名其妙 愚蠢 耶穌 拷打 商販 彌天大謊 荒謬 袒露 名副 /符其實 （四）整體把握，概括情節(jié) 這篇小說的主人公是誰？ 明確：主人公 —— 西班牙牧羊少年 圣地亞哥 兩個相對次要的人物 吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德。當(dāng)他克服了種種困難終于到達(dá)了夢境所在的地方，以為自己已經(jīng)找到了財寶的位置時，卻在徒勞地挖掘后遭到了一伙劫財難民的打劫，圣地亞哥的夢想破滅了（破夢）。 撒冷之王麥基洗德 —— 生活永遠(yuǎn)掌握在自己手中，實現(xiàn)天命必須戰(zhàn)勝否定夢想的力量。 撒冷之王麥基洗德 —— 不要預(yù)支未到手的東西，追尋夢想必會付出代價，增強(qiáng)其追尋夢想的信念。 努力實現(xiàn)自己的夢想，不給自己找借口。） 問：小說中都有哪些象征呢？ 明確：《煉金術(shù)士》的寓言色彩非常明顯，主題的哲理包孕在故事之中。戈埃羅 主題 ——— 夢想 主題呈現(xiàn) —— 象征 財 寶 夢想 賣爆米花的小販 庸人 沙漠、埃 及 磨難 （板書圍繞本課教學(xué)重點(diǎn) — 小說的主題“夢想”來設(shè)計的，便于學(xué)生整體把握小說的情節(jié)。故事中的人物和事件一般具有象征的意義，
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