【摘要】《波的衍射》波的衍射波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現象實驗一、水波的衍射現象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現象:水波繞過小孔或障礙物繼續(xù)傳播.說明:①衍射是波特有的現象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現象總是存在的,只有明顯和不明顯的差異.
2024-11-18 10:58
【摘要】第一節(jié)簡諧運動知識目標1.知道什么是機械振動;2.知道簡諧運動的含義。能力目標:1.掌握簡諧運動的動力學公式;2.掌握簡諧運動回復力的特征;3.掌握在一次全振動過程中回復力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標1.培養(yǎng)學生通過實驗總結規(guī)律的能力
2024-11-20 02:49
【摘要】【基礎知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了,對于聲波大家也最了解.下面請大家考慮一個問題,如果你對著高山喊一聲,過一會兒你便會聽到回聲,此時若在山的另一邊有一個人,但此人不會聽到你的聲音;倘若你對著的不是高山,而是一棵大樹,則此時樹后面的人會聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面,大樹后的人聽到了
2024-11-15 08:32
【摘要】【基礎知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了,對于聲波大家也最了解.下面請大家考慮一個問題,如果你對著高山喊一聲,過一會兒你便會聽到回聲,此時若在山的另一邊有一個人,但此人不會聽到你的聲音;倘若你對著的不是高山,而是一棵大樹,則此時樹后面的人會聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面,大樹后的人聽到了你的聲
2024-11-30 03:51
【摘要】一、電磁振蕩練習題一、選擇題LC回路產生電磁振蕩的過程中,下列說法正確的是[],回路中磁場能最小。,回路中磁場能最大,電場能最大,電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時,下列說法正確的是[]
2024-11-30 07:25
【摘要】機械振動的傳播[學習目標定位].——橫波和縱波的概念..1.物體在平衡位置附近所做的往復運動叫機械振動.2.機械波的形成波源振動帶動與它相鄰的質點發(fā)生振動,并依次帶動離波源更遠的質點振動,只是后一質點的振動比前一質點的振動遲一些.于是波源的振動逐漸傳播出去.3.
2024-11-19 04:12
【摘要】光的衍射和偏振三維教學目標1、知識與技能(1)認識光的衍射現象,使學生對光的波動性有進一步的了解;[來源:學科網ZXXK](2)了解光產生明顯衍射的條件,及衍射圖樣與波長、縫寬的定性關系。2、過程與方法(1)通過觀察實驗,培養(yǎng)學生對物理現象的觀察、表述、概括能力;(2)通過觀察實驗培養(yǎng)學生觀察、表述物理現象,概括規(guī)律
2024-11-20 02:46
【摘要】《機械振動》單元測試題時間:90分鐘總分:100分姓名分數一、選擇題(每小題3分,共30分)1.彈簧振子作簡諧運動,t1時刻速度為v,t2時刻也為v,且方向相同。已知(t2-t1)小于周期T,則(t2-t1)A.可能大于四分之一周期B.可能小于四分之一周期C.一定小于二分之一周期
2025-08-04 18:28
【摘要】2021-2021物理:電勢電勢能電勢差基礎練習題(新人教版)1.下列關于電勢能的說法中正確的是()A.在電場中,電勢高的地方,電荷具有的電勢能一定大B.在電場中某一點,若放入的電荷量越大,它的電勢能就越大C.在正的點電荷電場中的任一點,正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能[來源:學+科+網]D.在負的點
2024-11-30 07:27
【摘要】第7章第5節(jié)內能【導學案】1、回顧一下必修1與必修2,談談我們認識、研究物體運動的過程。2、列舉一些事例說明:溫度越高,物體內分子的熱運動就越劇烈?3、在學習重力勢能的時候,我們學習了重力做功與重力勢能的關系,說一說重力做正功、負功兩種情況下重力勢能如何變化。4、如果把重力做功與重力勢能的關系
【摘要】探究單擺的振蕩周期同步測試一、選擇題1.振動著的單擺擺球,通過平衡位置時,它受到的回復力[]A.指向地面B.指向懸點C.數值為零D.垂直擺線,指向運動方向2.對于秒擺下述說法正確的是[]A.擺長縮短為原來的四分之一時,頻率是1Hz[來源:學科網]
2024-11-15 08:31
【摘要】機械運動作業(yè)三(簡諧運動圖線,簡諧運動,單擺)對簡諧運動的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細線輕繩下端拴一小球構成單擺,在懸掛點的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現將單擺向左方拉開一個小角度,然后無初速釋放,對于以后的運動下列說法中正確的是[]
2024-11-30 03:46