【摘要】§自感現(xiàn)象及其應(yīng)用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，教材通過實驗探究，使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律，導(dǎo)體本身的電流變化，引起磁通量變化，這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因；而根據(jù)楞次定律，自感電動勢的作用是阻礙電流變化。然后教材通過討論與交流，利用類比，電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比，那么自感
2024-11-19 22:31
【摘要】變壓器同步測試題Ι選擇題1.如圖1所示，變壓器輸入交變電壓U一定，兩個副線圈的匝數(shù)為n2和n3，把一電阻先后接在a、b間和c、d間時，安培表的示數(shù)分別為I和I’，則I：I’為（）A.n22，n32B.2n，3nC.n2，n3D.n32，n2
2024-11-15 06:04
【摘要】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用知識梳理一、渦流現(xiàn)象1．渦流現(xiàn)象：在__________內(nèi)部發(fā)生電磁感應(yīng)而產(chǎn)生__________的現(xiàn)象．整塊導(dǎo)體感應(yīng)電流外周長頻率二、渦流的應(yīng)用1．電磁灶(1)加熱原理：磁場感應(yīng)________加熱．(2)優(yōu)點
2025-01-16 20:26
【摘要】四、法拉第電磁感應(yīng)定律［要點導(dǎo)學(xué)］1．這一節(jié)學(xué)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律，要學(xué)會感應(yīng)電動勢大小的計算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容，應(yīng)該高度重視。2．法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的電路是一個有n匝的線圈，且穿過每匝線圈的磁感
2024-12-09 06:57
【摘要】感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律［課時安排］2課時［教學(xué)目標(biāo)］：（一）知識與技能1．理解感應(yīng)電動勢的概念，明確感應(yīng)電動勢的作用。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能與磁通量的變化相區(qū)別。3．理解感應(yīng)電動勢的大小與磁通變化率的關(guān)系，掌握法拉第電磁感應(yīng)定律及應(yīng)用。4．知道公式E=BLvsinθ是如何推導(dǎo)出
2024-11-19 17:02
【摘要】4-3楞次定律(學(xué)案)班級姓名一、引入新課［演示］將磁鐵從線圈中插入和拔出，觀察現(xiàn)象，提出問題：二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向（仔細(xì)觀察，詳實記錄）1、實驗演示：辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案（粵教版選修3-2）1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢，叫做感應(yīng)電動勢．產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源，導(dǎo)體的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻．2．電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比，表達(dá)式E＝ΔΦΔt(單匝線圈)，E＝nΔΦΔt(多匝線圈)．當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線
2024-12-08 19:16
【摘要】二、探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件［要點導(dǎo)學(xué)］[來源:學(xué).科.網(wǎng)]本節(jié)主要探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。1、探究的方法主要是實驗。連同初中學(xué)習(xí)的一個實驗，課文介紹了三個實驗，見圖4-2-1，圖4-2-2和圖4-2-3。我們要認(rèn)真做好這三個實驗，并從這三個實驗中分析、歸納、概括出電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。學(xué)習(xí)初中物理時，我們已經(jīng)知道：
2024-12-09 06:58
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實驗【實驗現(xiàn)象】？【實驗結(jié)論】？猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，怎樣才能實現(xiàn)呢？一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個科學(xué)界受到了極大的震動，它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他
2024-11-18 11:23
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象教案（一）知識與技能1．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2．會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。（二）過程與方法學(xué)會通過實驗觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法（三）情感、態(tài)度與價值觀滲透物理學(xué)方法的教育，通過實驗觀察和實驗探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)
2024-11-20 02:54
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)同步測控1．(單選)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說法正確的是()A．導(dǎo)體相對磁場運(yùn)動，導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流B．導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．閉合電路在磁場內(nèi)做切割磁感線運(yùn)動，電路內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流D．穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化，電路中一定有感應(yīng)電流2．(單選)如圖2
2024-12-03 13:05
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用同步練習(xí)同步測控1．(單選)理想變壓器在正常工作時，原、副線圈中不相同的物理量是()A．每匝線圈中磁通量的變化率B．交變電流的頻率C．原線圈的輸入功率，副線圈的輸出功率D．原、副線圈中的感應(yīng)電動勢2．(單選)下列關(guān)于變壓器原理的說法，不正確的是()A．當(dāng)原線圈接直流電源時，變壓器鐵芯中不
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