20xx—20xx學年度讀書計劃(完整版)
【正文】 認為好看的書介紹給大家。組織學生學習文件，使學生明確活動的意義和任務(wù)。第三篇：讀書計劃四年級一班讀書計劃指導(dǎo)思想：為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強學校文化建設(shè)，樹立學?！耙匀藶楸尽鞭k學宗旨，扎實推進素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動。讀書不是心血來潮，是一個長期的過程，我們不能一口吃成胖子，我要求自己平均每天讀書時間不少于1小時，天天積累，豐富自己。通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。三、讀書安排：每學期讀一本教育書籍。二、讀書措施：根據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。特制計劃如下：一、學習目標：提高自身的理論水平和反思能力，指導(dǎo)教育教學工作，提高教育實踐能力，以更加適應(yīng)學校發(fā)展的需要。利用一切可以利用的時間進行讀書學習，讓閱讀成為一種習慣。教師的職責是“教書育人”，決定了教師應(yīng)該是個讀書人，必須成為學生讀書的楷模。積極參與讀書交流活動。作為一名年輕教師，我更需要指引，需要進步。，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫讀后感日記。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。為了班級文化的建設(shè)，為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣，為了把我班建設(shè)成書香班級，在本學期中我將帶動全班切實進行班級讀書計劃，爭取取得好成績。有關(guān)資料表明，學生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學生積累語言的廣闊空間。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。制訂班隊活動計劃，根據(jù)實際情況，有選擇地進行如：故事會、朗讀會、讀書征文比賽、閱讀知識競賽等，激勵學生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。教師巡視的過程中注意檢查讀書情況，督促學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。（3）寫讀書筆記。開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒在讀書期間開展豐富多彩的活動。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。每天確保半小時到一小時的讀書時間。提高自己教育教學技能和與學生溝通的技巧。二、我的讀書措施：每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。各項活動的開展，有力地推動了讀書活動深入進行。汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學生學會積累。然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書＂的方法：（1）圈點勾畫。推薦適宜讀物，教會學生有的放矢。三年來利用孩子的課余生活，并做好宣傳或活動照片、讀后感、手抄報的收集工作。為了讓師生通過讀書增加底蘊，在書香伴隨下成長，為把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。”書是文化的傳承，文明的記
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