20xx—20xx學(xué)年度讀書計(jì)劃(完整版)
【正文】 認(rèn)為好看的書介紹給大家。組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。第三篇：讀書計(jì)劃四年級一班讀書計(jì)劃指導(dǎo)思想：為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動(dòng)。讀書不是心血來潮，是一個(gè)長期的過程，我們不能一口吃成胖子，我要求自己平均每天讀書時(shí)間不少于1小時(shí)，天天積累，豐富自己。通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。三、讀書安排：每學(xué)期讀一本教育書籍。二、讀書措施：根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。特制計(jì)劃如下：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高自身的理論水平和反思能力，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育實(shí)踐能力，以更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。教師的職責(zé)是“教書育人”，決定了教師應(yīng)該是個(gè)讀書人，必須成為學(xué)生讀書的楷模。積極參與讀書交流活動(dòng)。作為一名年輕教師，我更需要指引，需要進(jìn)步。，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。為了班級文化的建設(shè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，為了把我班建設(shè)成書香班級，在本學(xué)期中我將帶動(dòng)全班切實(shí)進(jìn)行班級讀書計(jì)劃，爭取取得好成績。有關(guān)資料表明，學(xué)生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有選擇地進(jìn)行如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、讀書征文比賽、閱讀知識(shí)競賽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。教師巡視的過程中注意檢查讀書情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（3）寫讀書筆記。開展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒在讀書期間開展豐富多彩的活動(dòng)。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。提高自己教育教學(xué)技能和與學(xué)生溝通的技巧。二、我的讀書措施：每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有力地推動(dòng)了讀書活動(dòng)深入進(jìn)行。汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累。然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書＂的方法：（1）圈點(diǎn)勾畫。推薦適宜讀物，教會(huì)學(xué)生有的放矢。三年來利用孩子的課余生活，并做好宣傳或活動(dòng)照片、讀后感、手抄報(bào)的收集工作。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長，為把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣?！睍俏幕膫鞒?，文明的記
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