【正文】 317—23器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練424—30器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練51—7器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練68—14器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練715—1021器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練822—28器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練929—14器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練1015—111器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)11112—118器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)12119—125器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)13126—12器樂(lè)、聲樂(lè)舞蹈練習(xí)1413—19優(yōu)秀曲目介紹15110—116器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)161217—123器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)17124—130復(fù)習(xí)考試18131—6音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 6興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。具體工作措施：上好音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”。定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。二 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌三、訓(xùn)練模式：保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，；訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)走進(jìn)教室教師出示合唱視頻二、介紹本節(jié)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)動(dòng)腦思考與音樂(lè)的理解力。中外合唱名曲。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂(lè)聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。三、活動(dòng)時(shí)間安排： 每周星期二下午最后一節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室五、活動(dòng)項(xiàng)目：聲樂(lè)訓(xùn)練（獨(dú)唱、表演唱及合唱）器樂(lè)演奏六、指導(dǎo)教師：劉永江七、教學(xué)要求；，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，基本樂(lè)理，對(duì)合唱的認(rèn)識(shí)，合唱的技巧，基本發(fā)音。初步掌握合唱的基本技能，使學(xué)生建立正確的技能技術(shù)，養(yǎng)成良好的基本歌唱姿勢(shì)。具體活動(dòng)安排如下： 學(xué)生名單： 八年級(jí)：任靜程云濤楊洋薛苗范浩然馬豪強(qiáng)許尤婕劉冬梅高彬任虎雷王瑞芳丁梅香九年級(jí)：程淑娟楊柳洋宋佳樂(lè)馮白娜范海麗張恒范向陽(yáng)張永新陳岸英苗玲玲楊明勇趙田活動(dòng)時(shí)間： 2011年—2012年第二學(xué)期第三周開(kāi)始，每周一個(gè)課外活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 周次 活動(dòng)內(nèi)容制定小組工作計(jì)劃學(xué)生報(bào)名、建立小組 器樂(lè)：豎笛演奏《彩云追月》器樂(lè)：豎笛演奏《彩云追月》器樂(lè)：豎笛演奏《彩云追月》葫蘆絲基礎(chǔ)訓(xùn)練葫蘆絲基礎(chǔ)訓(xùn)練葫蘆絲基礎(chǔ)訓(xùn)練葫蘆絲基礎(chǔ)訓(xùn)練名曲賞析名曲賞析民族舞民族舞現(xiàn)代舞現(xiàn)代舞匯報(bào)表演 復(fù)習(xí)考試、工作總結(jié)文峪一中20112012學(xué)年下學(xué)期音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃趙新亮第三篇：音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃白元一中“鄉(xiāng)村少年宮”音樂(lè)小組活動(dòng)計(jì)劃為了更進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,我校少年宮開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞 全面發(fā)展的學(xué)生”的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育活動(dòng)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)。，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強(qiáng)韻律感。成員由在聲樂(lè)、舞蹈方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每學(xué)期雙周星期四活動(dòng)課活動(dòng)一次，由王薇老師組織訓(xùn)練。第一篇：2013—2014學(xué)年度音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2013—2014開(kāi)云鎮(zhèn)中學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。二、具體工作措施：，做到“四定”。增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。學(xué)習(xí)成套的合唱基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感 協(xié)調(diào)性和靈敏性。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力。，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)走進(jìn)教室教師出示發(fā)聲曲條。三、學(xué)習(xí)小合唱曲《紅星歌》四、指導(dǎo)練習(xí)通過(guò)聽(tīng)和唱在了解主旋律的同時(shí)，學(xué)習(xí)輪唱部分。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。音樂(lè)興趣小組工作計(jì)劃(04——05第二學(xué)期)為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。表示拍子的叫拍號(hào)。訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅。三、基本要求教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。，、活潑性。四、活動(dòng)內(nèi)容：。三、學(xué)校設(shè)剪紙興趣小組和繪畫(huà)、舞蹈興趣小組，實(shí)行分別管理。第五篇：音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),――課外音樂(lè)活動(dòng)，它是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。十二月份：練習(xí)合唱的基本技能；其他的藝術(shù)歌曲。，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。第1519周復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。興趣小組活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想：為了更好地發(fā)展學(xué)生多方面能力，提高兒童整體素質(zhì)水平，我校也組建了音樂(lè)興趣小組，我有幸擔(dān)任了音樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)老師，也感到了責(zé)任重大，我想通過(guò)教師的指導(dǎo)，同學(xué)們的努力，一定會(huì)有所成績(jī)。在教學(xué)過(guò)程中把講解，直觀的模仿放在首位?；臼中?，手位，手臂動(dòng)作。音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。四、活動(dòng)內(nèi)容：。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。四、活動(dòng)要求：合唱的姿勢(shì)：歌唱并不是單單有個(gè)好聲帶就可以唱好，正確的姿勢(shì)首先要求歌唱者處于振奮，生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。（1）、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。四、活動(dòng)預(yù)期成果：本學(xué)期的音樂(lè)小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂(lè)隊(duì)要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。通過(guò)欣賞各國(guó)、各類(lèi)的音樂(lè)文化，拓展學(xué)生的視野，端正學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，了解豐富多姿的音樂(lè)藝術(shù)，提高學(xué)生的審美水平。三、發(fā)聲訓(xùn)練用：“啊”進(jìn)行模進(jìn)發(fā)聲練習(xí)。第三次活動(dòng)：內(nèi)容：五線譜的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握五線譜中C調(diào)的音階。表示拍子的叫拍號(hào)。訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。附：教學(xué)歌曲讓我們蕩起雙漿我的中國(guó)心阿佤人民唱新歌荷塘月色天路蒙古人北京的金山上中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌我的祖國(guó)外婆的澎湖灣1今天是你的生日，中國(guó)。八、具體工作措施：，做到“四定”。七、大型活動(dòng)安排：三月份：班級(jí)獨(dú)唱比賽四月份：班級(jí)合唱比賽五月份：迎“六一兒童節(jié)”節(jié)目選拔賽六月份：歡慶“六一兒童節(jié)”七月份：音樂(lè)活動(dòng)工作總結(jié)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃15音樂(lè)是人類(lèi)最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。 重點(diǎn)：C調(diào)的音階視唱教學(xué)過(guò)程；音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃14一、活動(dòng)目的開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。小組合作練習(xí)：（1） 1 1 1 1（2） 5 5 5 5結(jié)合對(duì)話練習(xí)：師：同學(xué)們好：生： 您好，您好老師你好。這一部分主要是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)理論的了解和掌握。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。合唱隊(duì)能演唱多首合唱曲目。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。六、活動(dòng)過(guò)程：20xx年上半年：3月：組織學(xué)生訓(xùn)練訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》4月：準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行各種比賽5月：訓(xùn)練相聲《吹牛》訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱6月：準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練慶六、一文藝匯演音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃12一、開(kāi)設(shè)音樂(lè)課外活動(dòng)小組的目的和要求:21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間