送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)(完整版)
【正文】 親就像一家人。xx年12月5日，在第二幼兒園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，郝秀梅、吳愛、楊愛靜三位老師來到鐵城鎮(zhèn)中心園。鐵城學(xué)區(qū)組織全學(xué)區(qū)的幼兒教師聽課學(xué)習(xí)。通過捆綁式發(fā)展活動(dòng)加強(qiáng)了結(jié)對(duì)園所的課堂教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)教師間的教學(xué)互動(dòng)?？茖W(xué)設(shè)計(jì)的探究環(huán)節(jié)，層層深入的學(xué)習(xí)過程，宋老師這節(jié)課教學(xué)效果好，學(xué)生樂于學(xué)、樂玉思，學(xué)生們感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主旨明確，內(nèi)容結(jié)合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)，是一次適時(shí)、有效的活動(dòng)。第五篇：“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)國(guó)培計(jì)劃（2015）送教下鄉(xiāng)興仁縣二小點(diǎn)活動(dòng)簡(jiǎn) 報(bào)承辦：興仁縣第二小學(xué) 2016年3月28日為了積極探討新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效方法和途徑，深化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課堂實(shí)效性研究，加強(qiáng)教師課程理念的內(nèi)化過程，建構(gòu)并推廣“樹立大語(yǔ)文觀，推進(jìn)課程整合”的教學(xué)模式，由興仁教育局師訓(xùn)辦主辦的活動(dòng)于2016年3月25日在我校拉開了序幕?；顒?dòng)第一天由興仁縣第一小學(xué)鄒樂樂和興仁縣第二小學(xué)杜嬌艷兩位老師展示“同課異構(gòu)”交流課《楊氏之子》，下午聽取北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孫鳳霞專家?guī)淼氖痉墩n《丑小鴨》；第二天由孫鳳霞專家作“樹立大語(yǔ)文觀，推進(jìn)課程整合”專題報(bào)告，并指導(dǎo)學(xué)員分小組合作備課、磨課，27日上午由學(xué)員代表說課展示，專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，學(xué)員互評(píng)，活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。發(fā)布時(shí)間： 第四篇：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)簡(jiǎn)
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