送教下鄉(xiāng)國培計劃學(xué)習(xí)總結(jié)[小編推薦](完整版)
【正文】 識。師愛要全面、公平。第二篇：送教下鄉(xiāng)國培學(xué)習(xí)總結(jié)2016年國培送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得落水鎮(zhèn)初級中學(xué)：徐興弦通過這次“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目的培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。、一定的社會行為總是伴隨行為發(fā)生所依賴的情境。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的體育教學(xué)上一個新的臺階。本次培訓(xùn)安排了專家解讀、名師范講、同課異構(gòu)、同伴交流等多種形式的項目，經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，對作為一名長期在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的老師來說受益匪淺，特別是名師范講環(huán)節(jié)，對比自己平時工作情況，尋找差距，學(xué)習(xí)怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系，迎頭趕上。其次，如何使我們的語文課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充 滿著人情味，作為語文老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。師愛要全面、公平。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽菏紫?，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“文化大餐”！最后，我還認識到：一節(jié)好的語文課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。我慶幸自己擁有這次機會，我也很好地把握了這次機會，在收獲知識的同時，也收獲了珍貴的友誼。隨著課程深入研究，讓我重新審視我的學(xué)生和我的育人理念，教師在教育上的用心，以及真誠的愛更會影響、感染每一個學(xué)生，這份愛的感染會產(chǎn)生巨大的作用力，學(xué)習(xí)期間，使我更加深刻地認識到當(dāng)一名現(xiàn)代的好老師，尤其是當(dāng)前課改下的好老師是一件不容易的事。其次，如何使我們的語文課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為語文老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。本次培訓(xùn)安排了名師范講、同課異構(gòu)、同伴交流等多種形式的項目，經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很多，受益匪淺，特別是情境教學(xué)環(huán)節(jié)，對比自己平時作
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