弟子規(guī)誦讀比賽計劃,總結(jié)(完整版)
【正文】 ，現(xiàn)在統(tǒng)分員正在進(jìn)行最后的統(tǒng)分，請各班同學(xué)在原地休息等候結(jié)果，待會我們將進(jìn)行頒獎儀式。第2個節(jié)目：女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。六、活動形式：誦讀段落隨機(jī)抽取,誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。通過開展“誦讀《弟子規(guī)》學(xué)做文明人”活動，我校的校風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)更濃，教風(fēng)更高，文明禮貌蔚然成風(fēng)；學(xué)生通過參加讀書活動，在課內(nèi)課外所體現(xiàn)出來的“落落大方、優(yōu)雅談吐、廣博見識、詩書氣質(zhì)”得到了到我校參觀的各界人士的高度評價……學(xué)校因此而驕傲，家長因此而欣慰，學(xué)生因此而自豪。在這次經(jīng)典誦讀活動中，我校師生以飽滿的熱情，積極參與，使這次誦讀活動成功舉行，圓滿結(jié)束，并使我校的誦讀水平再次提高。30分上下場時整齊有序，舉止大方、得體，充滿自信。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。為做好本次誦讀比賽活動，特制定如下計劃。一、活動主題：誦讀經(jīng)典美文，爭做文明少年二、活動原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。七、評比辦法：為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。10分誦讀形式富有創(chuàng)意，如配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式誦讀。現(xiàn)總結(jié)如下：一、以積極的態(tài)度進(jìn)行準(zhǔn)備各班針對《弟子規(guī)》做到了精挑細(xì)選，在“總序”“入則孝”“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”中選擇了部分內(nèi)容，進(jìn)行了誦讀表演。XX小學(xué)第二篇：《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽膠州二中高二級部《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。男：中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。頒獎儀式：女：敬愛的老師親愛的同學(xué)們，激動人心的時刻到了，經(jīng)過統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分，我們的比賽結(jié)果出來了，首先由我來公布獲得三等獎的班級，他們是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。弟子規(guī)誦讀比賽主持稿1老師們、同學(xué)們，大家下午好！學(xué)國學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優(yōu)美情懷！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。弟子規(guī)誦讀比賽主持稿2學(xué)國學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優(yōu)美情懷！古詩文是中國文化之精華，讀之柔美，品之酣暢，歡迎大家參加今天的“《弟子規(guī)》朗誦比賽”。合：下面有請范校長宣布比賽開幕詞！甲：首先進(jìn)行低年級組誦讀比賽。”接下來有請年級班進(jìn)行誦讀。乙：下面讓我們看看班的39。乙：接下來讓我們看看班的得分情況，甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。我們相約攜手同行，共建美麗的13大專電子班，共建美麗的電子機(jī)械工程學(xué)校。乙：一（2）班做好準(zhǔn)備甲：謝謝二（2）班同學(xué)精彩的誦讀，同學(xué)們，在家要孝敬父母，出門要尊敬師長，現(xiàn)在我們來聽聽一（2）班的同學(xué)們是怎樣講孝道的。合：人類的本性是善良的，全世界的人們共同生活在這個地球上，在同一片藍(lán)天下。請聽四（2）班是怎么說的。以理服人，的原則?，F(xiàn)在評委們正忙碌地評分，下面請同學(xué)們欣賞李老師為我們表演吉他彈唱。長久堅持方能漸入佳境。學(xué)好做人，學(xué)好知識。甲：謝謝李老師的精彩表演，評比結(jié)果出來了，現(xiàn)在是最緊張的時刻了，請余
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