【正文】 崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。廉潔教育進(jìn)校園，讓孩子從小具有抵抗腐敗的免疫力，以確保成長為健康的社會主流力量，對今后社會發(fā)展大方向具有戰(zhàn)略意義。要充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、價值觀念、1 道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。青少年時期的教育是提高國民素質(zhì)的基礎(chǔ)性教育。從小事情做起，不取一點一滴的不義。在教育，教學(xué)中出現(xiàn)了錯誤，我們就采取實事求是的態(tài)度，公開向?qū)W生說明，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯就改，真正體現(xiàn)了教育的公平性，公正性?！彼倪@種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。對策：端正“廉潔文化”和“廉政文化”的區(qū)別。二、堅持正面引導(dǎo)原則與可接受原則對青少年進(jìn)行廉潔教育，就是要從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，堅持教育形式的多樣性、教育內(nèi)容的針對性和教育成果的實在性，使青少年學(xué)生從小樹立廉潔思想，養(yǎng)成廉潔觀念，奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。自古以來，我們國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說。青少年學(xué)生的可塑性很強，我們們應(yīng)該為青少年的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，只要我們們的廉潔教育引導(dǎo)得法、教育有方，廉潔意識就會在廣大青少年中入心入腦，就會增強他們抵御各種消極影響的能力。有的家長認(rèn)為“廉潔教育與學(xué)生不搭界，學(xué)生不可能有什么腐敗行為，廉政是大人和官員的事，孩子還是以學(xué)習(xí)為主”?！苯處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，時代要求我們們教師廉潔從教；教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。這就需要為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為，營造良好的氛圍，我們通過開展“廉潔故事我們來講”、廉潔自律八榮八恥的號召等活動加強學(xué)生的廉潔意識，讓學(xué)生們在活動中，受到誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識的有效形成。近年來，腐敗現(xiàn)象有年輕化的趨勢，在孩子們身上顯現(xiàn)出的一些行為令人擔(dān)憂：一些尚在求學(xué)中的青少年開始對公車接送習(xí)以為常，相互攀比家境和父母官職權(quán)力大??；個別學(xué)生考試不過關(guān)就給老師送禮；有的在班級活動中班干部聯(lián)合作弊分獎品；一些孩子為了當(dāng)選班干部，竟然給老師送禮，為了拉選票，同學(xué)之間也出現(xiàn)了“賄賂”的現(xiàn)象?！苯逃咳耸空f，由于青少年和成年人在意識形態(tài)、認(rèn)知程度、組織形式等方面有很多不同之處，對青少年開展廉潔教育，必須區(qū)別于成年人的廉潔教育。每個班級也可以結(jié)合實際開展一系列的“廉潔”主題班會活動。要適應(yīng)兒童少年的特點和認(rèn)知水平，使教育活動貼近生活，貼近實際，貼近為成年人。3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。男：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。下面有請同學(xué)，他將為我們講述《包拯拒禮》的故事。男：下面讓我們一起來宣讀一個簡短的宣言，全體起立！大家跟我念：“我們要向不廉潔現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做廉潔學(xué)生，創(chuàng)建廉潔校園?？烧l知，第一個送壽禮的就是當(dāng)朝皇帝，派來送禮的是六宮司禮太監(jiān)。只見原詩下邊添了四句。從工作上的懶惰，生活上貪圖享受到極端自私的個人主義。廉潔是指視名利淡如水，看責(zé)任重如山，少追求物質(zhì)上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節(jié)，保持做人的本分。老師應(yīng)該樹立正確的價值觀，能抵擋住各種金錢名利的誘惑，消除虛榮心攀比心。我利用班會課時間集中對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。結(jié)合一二九運動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫講演稿，并積極訓(xùn)練，派代表參加學(xué)校舉行的講演比賽。在通過這次活動，廣大師生初步了解了廉潔修身的有關(guān)知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后的活動進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”班級活動總結(jié)四（3）班為進(jìn)一步深入落實上級文件精神，切實把廉潔文化進(jìn)校園活動的目的、意義宣傳到位，我們班級采取了多種形式進(jìn)行宣傳。如大家喜歡的包青天，紀(jì)曉嵐，還有屈原，葉挺，楊震等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有說快板的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。以上是我班開展“廉潔文化進(jìn)校園活動”的一點做法和教育的一點收獲。二、精心策劃，周密安排。潛移默化中受到教育。因此，我們扎扎實實做好各項工作，取得一定成效。在今后的工作中，我們將立足學(xué)校、學(xué)生實際，充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重要性和必要性，認(rèn)真探索、解決活動中遇到的新情況、新問題，不斷豐富充實“廉政文化進(jìn)校園”的工作內(nèi)容，把廉政文化建設(shè)推向縱深。堅持貼近學(xué)生的實際，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。在學(xué)生中開展廉潔教育活動，是一件長久的重要教育內(nèi)容，將繼續(xù)把它納入班級的思想政治工作之中，放在心上，抓在手上，落實在教育教學(xué)的各項工作之中。因此，對如何在學(xué)生中開展廉潔教育進(jìn)行了精心策劃，周密安排，循序漸進(jìn)地展開活動。四（4）班廉政文化進(jìn)班級活動總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校開展了轟轟烈烈的廉政文化活動，我班也積極響應(yīng)，在學(xué)生中樹立了反腐倡廉的意識，效果較好。孩子們通過收集廉潔故事，廉潔名言警句，編寫身邊廉潔小故事，又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。因此，廉潔就在我們的身邊。二 開展五項活動廉潔文化對小學(xué)生來講是一個抽象的概念，因此，我班主要圍繞“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”等主題進(jìn)行宣傳并開展活動。結(jié)合學(xué)生的生活實際以及學(xué)生的年齡特點上好每一堂精彩的廉潔教育課，并采用形式多樣的教學(xué)方法，在上課過程中根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以學(xué)生為主體，選擇新穎、直觀的教育內(nèi)容，以生動活潑的活動形式，使學(xué)生喜聞樂見，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與活動中接受教育，使廉潔教育入耳入腦入心。我們班都認(rèn)真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學(xué)校檢查評比。利用紅領(lǐng)巾廣播的故事園，講歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔的