干部作風(fēng)集中教育整頓剖析材料(完整版)
【正文】 原因分析平時(shí)疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作職責(zé)對自己剖析如下一、存在的主要問題對于學(xué)校的一名管理人員來說，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距對理論的學(xué)習(xí)不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。比如：某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博，等等、等等。大至一個(gè)國家，需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國民的行為；小至一個(gè)單位，需要制訂規(guī)章制度，來約束成員的舉止。第四篇：干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)個(gè)人剖析材料作風(fēng)集中整頓和建設(shè)個(gè)人剖析材料我鄉(xiāng)開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想、工作作風(fēng)等方面存在的問題，進(jìn)行深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。第五篇：干部作風(fēng)集中教育整頓自查材料干部作風(fēng)集中教育整頓自查材料按照xx紀(jì)律作風(fēng)整頓工作要求，認(rèn)真反思剖析自身存在問題，我就自己存在問題認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下，不到之處請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)提升。、理論知識學(xué)習(xí)不夠，思想認(rèn)識不到位，大局意識不強(qiáng)，工作積極主動(dòng)性不高，導(dǎo)致干事畏畏縮縮不敢當(dāng)?shù)?、不愿?dān)當(dāng)，不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛的“三?！本瘢J(rèn)真開展工作，勇于探索創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)工作，把工作干好、干細(xì)。有時(shí)在處理調(diào)解群眾矛盾糾
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