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局紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動情況總結(jié)(完整版)

2024-10-09 00:08上一頁面

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【正文】 生活會并且進行了民主測評,緊緊圍繞“正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”這一主題,以黨員干部自我剖析,逐個評議和批評與自我批評為主的形式,及時召開了組織生活會和民主生活會,著重從工作紀律、工作作風(fēng)、廉潔自律、維護群眾四方面進行了深刻的批評與自我批評。一是從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,從單位組織紀律、各項工作的開展等方面進行了自我剖析和查擺。一是提高了黨員干部的理論素養(yǎng),加強了紀律作風(fēng)的意識。要求全體黨員干部要認真學(xué)習(xí)黨章和廉政準則等黨內(nèi)法規(guī),認真學(xué)習(xí)省十次黨代會和市六次黨代會的工作報告,并結(jié)合自身實際寫出學(xué)習(xí)心得體會,結(jié)合查擺存在的問題制定整改措施和辦法。第一篇:局紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動情況總結(jié)xxxxxxxxxx局紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動總結(jié)按照市委、市政府關(guān)于紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動的總體部署,我們從12月6日開始,全面開展了黨員干部紀律作風(fēng)集中教育整頓活動,認真貫徹落實《中共xx市委關(guān)于正風(fēng)肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的決定》(x市發(fā)﹝2011﹞26號)和《全市紀律作風(fēng)集中教育整頓月實施方案》(x市紀發(fā)﹝2011﹞36號)文件精神,強化紀律教育,改進工作作風(fēng)。三是要明確目標(biāo)任務(wù),扎扎實實推進。由于學(xué)習(xí)時間的充分保證和精心組織安排,全體黨員干部對《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中共晉城市委關(guān)于正風(fēng)肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的決定》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若凡準則》、胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年大會上的重要講話精神、袁純清同志在省十次黨代會上的工作報告和省委十屆一次全會上的重要講話精神等內(nèi)容進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí),提升了自已的理論素養(yǎng),紀律作風(fēng)意識進一步增強。二是印發(fā)紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動調(diào)查問卷,從工作紀律、工作作風(fēng)、廉潔自律、維護群眾利益四方面征求意見和建議。自我剖析不講成績,只講問題,直奔主題,觸及思想,沒有客話套話。12月7日在xxxxxx系統(tǒng)紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動動員大會上傳達了市紀委有關(guān)開展黨員紀律作風(fēng)教育集中整頓活動的會議精神,并成立了由黨組書記、局長任主任、局黨組其他成員任副主任,另有五位主要科級干部為成員的紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動辦公室,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認識,并由辦公室負責(zé)制定了切實可行的《xxxxxxxxxx紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案》。三、主要成效(一)黨員干部的宗旨意識、自律意識進一步增強。我們在集中教育活動中,緊緊圍繞本單位的主要工作,進行了深入討論,有效地激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu),爭做貢獻的積極性和創(chuàng)造性,困難面前有黨員干部,危難險重看黨員干部,克難攻堅靠黨員干部,已經(jīng)成為廣大黨員干部的自覺行動。包括黨員干部學(xué)習(xí)制度、集中教育培訓(xùn)制度、單位負責(zé)人定期培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)效果督察制度、學(xué)習(xí)測試問答制度。黨支部如何圍繞發(fā)展全區(qū)經(jīng)濟這一重點,充分發(fā)揮服務(wù)保證作用,進行了深入討論,在廣泛征求群眾意見建議的基礎(chǔ)上,注意結(jié)合基層工作實際,加強與部門工作的結(jié)合,進一步理清了我委工作的思路,有力地推動了工作的發(fā)展,提高了抓工作促發(fā)展的能力。(二)組織職責(zé)溫習(xí)。(五)開展作風(fēng)講座。(二)、教育整頓月期間,各股室可以采取開會座談討論等形式,在黨員干部員工中廣泛開展“創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、凝聚發(fā)展共識”建言獻策活動,努力在凝聚發(fā)展上下功夫,把提出的創(chuàng)新意見,建設(shè)性意見和建議,全部整理匯編,以便在以后的工作上更好的實現(xiàn)共同發(fā)展。對照紀律作風(fēng)整頓活動的基本要求,緊密聯(lián)系個人工作和思想實際,我深刻認識到,全面開展“紀律作風(fēng)集中整頓”活動,對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升干部職工素質(zhì),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,將起到積極的推動作用。正如古人所謂的:吾日三省吾身。通過開展紀律作風(fēng)整頓活動,進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷增強大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、效率意識,真正做到用心想事,用智謀事,用力干事,才能全力促進企業(yè)的各項工作再上新水平。只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。所以,加強紀律作風(fēng)建設(shè)是廣大干部職工尋求自身發(fā)展良好途徑。二、時間范圍此次集中教育整頓月活動從11月1日開始至12月1日結(jié)束,歷時一個月,集中教育整頓的對象為全體教師。(11月8日——11月20日)教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式,認真查找在紀律作風(fēng)方面存在的突出問題。凡違反了“五個不準”規(guī)定,被上級查實,將對其從嚴從重處理,績效考核和評先晉級一票否決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點抽查、明察暗訪、調(diào)查核實舉報的形式,對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀行為,堅決從嚴從重處理,實行一票否決。建章立制,鞏固成果。教師隊伍中存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,創(chuàng)新意識淡薄,不善于學(xué)習(xí)新知識新理念,對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索,不努力去實踐,憑經(jīng)驗處理學(xué)校日常事務(wù),走老路子,滿足現(xiàn)狀,面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。(2)、開展批評與自我批評民主剖析會,多角度、多方位、立體感深刻剖析根源,形成剖析材料并制定出具體的整改措施。(11月1日——11月7日)我校為了確保本次紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實施,穩(wěn)步推進,我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動,全面營造整頓的濃厚氛圍。從自身角度講,作為一名共產(chǎn)黨員,對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定要求,我要在政治思想、世界觀、價值觀等方面時刻提醒自己,不能放松理論學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的小節(jié)問題。講學(xué)習(xí),就是要帶頭學(xué)習(xí)黨的基
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