【正文】 工作。本項工作成效顯著，自評成績?yōu)?0分。這些教師在學(xué)校教研活動中能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用，每學(xué)期至少講授一次公開課，并至少做一次學(xué)科教研培訓(xùn)講座。第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評A3－B11－C36教學(xué)研究（20分）本學(xué)期根據(jù)教研室規(guī)劃和教研室工作計劃，延續(xù)上學(xué)期生本教育理念，開展以高效課堂為核心的一系列教研活動，開學(xué)初對全體新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，各教研組利用教研組活動時間對本組教師進(jìn)行高效課堂的理念和操作模式的培訓(xùn)，教案推行導(dǎo)學(xué)案模式，并且開展同課異構(gòu)活動，推門聽課、青年教師達(dá)標(biāo)課、調(diào)講賽等形式多樣富有成效的活動。近年來，在聯(lián)校及教育局的大力支持下我校不斷加大硬件設(shè)施建設(shè)力度，著力扮靚校容校貌，努力改變辦學(xué)條件。學(xué)校為每棟校舍配置了足量的滅火器，與各重點部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，組織學(xué)校相關(guān)人員對學(xué)校的水電和各項教育設(shè)施等方面進(jìn)行經(jīng)常性檢查，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。學(xué)校將質(zhì)量目標(biāo)完成情況記入班子成員、班主任、科任教師的業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)樹模，職稱晉升和年度考核的重要依據(jù)。近年來，我校始終堅持德育為首，以德治校的基本方略，為了切實加強學(xué)校德育工作，進(jìn)一步提高全體師生的思想道德素質(zhì)學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了由少先隊、班主任組成的德育工作隊伍，健全的德育組織機(jī)構(gòu)和完善的德育工作制度是我校的德育工作得到了規(guī)范化管理，保證了德育工作組織有序，常抓不懈。校領(lǐng)導(dǎo)多次現(xiàn)場督察指導(dǎo)，保證了學(xué)校自評工作的穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校占地面積約10200平方米建筑面積2720平方米?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：一、學(xué)校概況：嶺底小學(xué)位于山西省芮城縣陌南鎮(zhèn)嶺底村。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，勵精圖治的嶺小人將繼續(xù)揚帆遠(yuǎn)航創(chuàng)造新的輝煌。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)樂教，真抓實干，默默奉獻(xiàn)，腳踏實地開展素質(zhì)教育，一心一意謀求學(xué)生發(fā)展，使學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、身體、心理、勞動技能等素質(zhì)得到了全面發(fā)展。同時，學(xué)校還完善了各項規(guī)章制度，建立了科學(xué)的評價體系，保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。與此同時，學(xué)校還堅持不懈地實行單元過關(guān)檢測制度，堅持每期舉行一次學(xué)科競賽，使“考、評、練”有機(jī)接合以考促教，相得益彰。（四）、美環(huán)境，提高育人功能。并將老師培訓(xùn)經(jīng)費（含繼續(xù)教育經(jīng)費）納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算并予以保障。此項工作在規(guī)范化、制度化的操作下，取得了顯著成績。我校的繼續(xù)教育完成率達(dá)到100%。（2）12月12日15日，由張光遠(yuǎn)校長主持召開自評領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，聽取各部門負(fù)責(zé)人的自查自評情況匯報，做出自查自評意見。學(xué)校占地面積72417平方米，初中81平方米；校舍建筑面積12129平方米，；教學(xué)及輔助用房面積6638平方米，；運動場地9652平方米，配備400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場；學(xué)校綠化面積12302平方米，我校為市級平安單位，自治區(qū)級綠色學(xué)校。藝術(shù)（音樂、美術(shù)）器材基本達(dá)到了《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基[2010]35號）要求，能夠規(guī)范管理，充分使用。C21 校園安全：主要是因為學(xué)校監(jiān)控設(shè)備沒有與派出所、消防部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；學(xué)校每棟樓內(nèi)的消防設(shè)施形同虛設(shè)，無水可用。學(xué)校能夠依法落實教師待遇，教師住房按政策基本得到解決，教師周轉(zhuǎn)宿舍即將動工，學(xué)校全面推行績效考核，落實教師績效工資。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有按標(biāo)準(zhǔn)配備，缺校級領(lǐng)導(dǎo)2人。學(xué)校堅持依法治教，依法治校，認(rèn)真落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號），辦學(xué)行為規(guī)范，無亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學(xué)率或考試成績對教師和學(xué)生獎懲、炒作升學(xué)率等不規(guī)范行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，教師、學(xué)生均呈現(xiàn)良好風(fēng)貌。堅持以“我做我行”的勵志教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性，為每一位學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展服務(wù)。2013年12月23日第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評加尕斯臺鄉(xiāng)下加尕斯臺村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告加尕斯臺鄉(xiāng)下加尕斯臺村小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，以開展“尊重的教育”為抓手，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類比賽成績優(yōu)秀，受社會廣泛好評。校園地勢平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個小型廣場、一個塑膠運動操場和一個開放式的羽毛球場，校園視野開闊，學(xué)生活動方便。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動。開辦的四年多來，省級課題立項在研一項，市級教研課題兩項，在研的兩項。學(xué)校加強班主任隊伍建設(shè)，班主任例會和班主任主題活動常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績效考核，優(yōu)化班主任隊伍。有效豐富了校園文化生主監(jiān)督。學(xué)校建立了各種安全管理條例。學(xué)校堅持陽光招生，學(xué)生隨機(jī)分班，落實隨班就讀和兩免一。實行安全責(zé)任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“人人抓安全、長久抓安全”為策略，建立健全安全規(guī)章制度。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。教師發(fā)表的教學(xué)論文二十余篇。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。校園宛然成了師生幸福的棲居地。校園占地9