【正文】 寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。（3）文體自選。同時(shí)我也相信，只要你們?nèi)f眾一心，眾志成城，即使再大的災(zāi)難來臨，你們也一定不會(huì)后退!在十九層地獄，我為你們祝福!“親情”話題作文【作文題目】閱讀下面的材料，按要求作文。我聽見了一個(gè)媽媽輕輕地對孩子的鼓勵(lì)；我聽見了一個(gè)軍人指揮救援的聲音；我聽見了一群陌生人無聲的安慰。在那下邊躺著的是他們年僅三歲的女兒?！拔抑荒鼙ＷC不奪取他們的生命，能否活下去，取決于他們的造化!”我冷血地回答。災(zāi)難發(fā)生的一霎那，整個(gè)城市毀于一片廢墟。拾起落葉，感嘆春去秋來，當(dāng)白雪降臨也想砸一把在伙伴身上，然后，抱著笑。青春是奔放的。幾絲白發(fā)，幾隱皺紋，訴說歲月無痕，用心塑造每一個(gè)新生，用目光，將每一個(gè)稚嫩的心送向遠(yuǎn)方。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。還在我們的冷戰(zhàn)中，一天父母都不在家，我一個(gè)人在家里，我跑到爸媽的臥室里找東西，當(dāng)我打開柜子的抽屜時(shí)，看見了一個(gè)漂亮的本子，我好奇地翻開來看看，上面的內(nèi)容讓我不知所措，上面記載著：10月10日今天，就因?yàn)樗龜?shù)學(xué)沒考好，我批評了她，我真的很后悔?！蹦翘?，我哭了，哭得好傷心，好傷心。每天，我們所談?wù)摰脑掝}，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。偶爾抬起頭看見母親忙碌不停的身影，不時(shí)地聽見水流聲、刷碗聲??我的心中卻有一種莫名其妙的感動(dòng)。爺爺聽了，先是一驚，然后便很果斷地扔掉了還未抽完的煙，對著我笑：“好好好，你叫我不抽，我就不抽了。再長大一些，就念兩年級了。有一次，老師在“父親節(jié)”時(shí)給大家布置了一道作業(yè)：回家讓自己的爸媽跟爺爺說聲“節(jié)日快樂”。生命之輪的下一次轉(zhuǎn)動(dòng)，請讓我和那個(gè)人再一次轉(zhuǎn)到，請讓我和那個(gè)人再一次遇見。于是，我開始思索，人的成長是不是就是這樣一個(gè)過程：失誤、明白、改正、成長?！蹦莻€(gè)人哭了。后來漸漸長大了，我明白的事越多了。飛蛾浴火重生，蝴蝶破蛹而出，鳳凰涅槃，每一個(gè)美麗蛻變的背后，何嘗沒有經(jīng)歷一番掙扎，沒有經(jīng)歷一番艱難困苦。我多么羨慕蝴蝶，蜻蜓能在它們自己的世界里自由蹁躚，那樣無憂，那樣不知愁。淘氣的陽光，四處跳躍，泉水叮咚，奏出歡快的鳴奏曲。在直奔回家的路上，女孩的心中已有不詳?shù)念A(yù)感。曾經(jīng)考試失利時(shí)，帶著哭著紅腫的雙眼回家后，得到的不是所期待的安慰，而是老人毫無留情的斥責(zé)。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。有時(shí)，我也想寫一本書有時(shí)，我也想寫一本書??夏夜的星空，承載著我太多的夢想?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”?！盁o可奈何花落去”。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。起步又止，無人在乎，要它何用？睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉??我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。中學(xué)時(shí)寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣?！八圃嘧R(shí)燕歸來”。媽媽，您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。有時(shí)，我也想寫一本書。曾經(jīng)，當(dāng)我在教室中認(rèn)真聽課時(shí)，忽然被媽媽叫回家，直奔回老家時(shí)，聽到了老人苦苦的呻吟。當(dāng)看到躺在床上呻吟的爺爺，女孩心碎了，眼淚自上次受爺爺訓(xùn)斥之后再次不爭氣地落下了。我卻累了，吐盡體內(nèi)的最后一縷絲，便在自己苦心編織的牢籠中，昏睡了過去??窗內(nèi)桌上，堆滿的，是那天梯般連綿無盡的復(fù)習(xí)資料。我，渴望飛翔?！疤炜諞]有一絲鳥的痕跡，我已飛過”，無論結(jié)局成敗，我都會(huì)堅(jiān)守心中的那一份信念，那一份飛的渴望。我家的經(jīng)濟(jì)不寬裕。原來我錯(cuò)了，錯(cuò)的很徹底。我明白我確實(shí)長大了，我明白了愛的真諦。那個(gè)人，不，媽媽，下輩子請讓我來守護(hù)你！我渴望爺爺?shù)膼蹚男〉酱?，爺爺?shù)膼蹖ξ襾碚f一直是一種奢侈。小孩子都是很聽老師話的。那時(shí)候的我，已經(jīng)不再是一個(gè)懵懂的小孩子了，也知道，奶奶所說的那個(gè)“遠(yuǎn)方”是什么意思?！逼鋵?shí)，我知道，爺爺背著我還是抽煙不斷。于是，我望著母親的背影發(fā)呆。她不會(huì)關(guān)心我今天過得怎么樣，從不關(guān)心我在學(xué)校里發(fā)生的事，因?yàn)樗J(rèn)為這些都是無聊透頂?shù)氖隆？伤齾s說：“哭，你還有臉哭!”從那以后，我恨，我恨她為什么要這樣對我。我也是想讓她好，她可能不知道，我看見她流累，我的心比誰都痛。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。含辛茹苦，風(fēng)霜雨露，不知送走了多少個(gè)春秋。親春是沉默的。用一首歌，足矣。每個(gè)少男少女都幻想過一個(gè)夢，那個(gè)夢虛渺卻又美好，心底的悸動(dòng)讓你一次次臉紅。我不以為然，十萬年間，我已看倦了一切。感悟：我第一次放過了刀下的生命，也許是因?yàn)檎鸷?。在我勾走他們靈魂時(shí)，他們不曾畏懼，只是請我放過他們的女兒。我，死神——德古蘭親情，顧名思義，就是親人的情義。（4）題目自擬。替我吹氣球的，是我的父親。床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇?！}記父母在我十一歲的時(shí)候，出外打工去了。而我不這樣想。不過，每當(dāng)我看到別人的父母對他們子女無微不至的關(guān)懷，我就會(huì)默默的流淚。在她們那里，我們找到了世界上最無私的愛——母愛。正因?yàn)檫@樣巨大的作用，所以我們的成長離不開母愛。就在某一天，我一回到家里，還沒放下書包就開始翻箱倒柜地找東西吃，可沒想到，卻一無所獲。這時(shí)，我的肚子早已在唱“空城計(jì)”了。是呀，“可憐天下父母心”呀。記得有一次，我以前不帶助聽器，現(xiàn)在為了初二比初一學(xué)得更好，我主動(dòng)帶上，我相信一定對我有很大的幫助。他給我買了許多復(fù)習(xí)材料，跟著我同步學(xué)，既是我的同學(xué)，又是我的老師，在英語方面我?guī)椭?，在?shù)學(xué)方面他幫助我，我們互相學(xué)習(xí)，互相改進(jìn)。我家很窮，家里有我和弟弟兩個(gè)孩子，在我的印象中，父親總是對我很冷淡，對弟弟很熱情，只因?yàn)槲沂桥⒆?。到了星期六，我找同學(xué)借了輛自行車，一步一步地向家蹬去。來到田間，兒子驚奇地叫了起來：“爸爸！爸爸！你看，這里又多了兩棵小樹苗！”爸爸看了看，說：“是?。鋴寢層稚藘蓚€(gè)小寶寶。大樹外的小樹長得郁郁蔥蔥，而大樹底下的小樹卻依然那么小。我住校了。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我在車?yán)?，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動(dòng)！又 見 秋 風(fēng) 蕭 瑟秋雨中我獨(dú)自一人尋覓。踏過泥濘的路，出現(xiàn)了那片凈士，那里將會(huì)有一個(gè)新的墳，將會(huì)埋著我最受的親人。我們彼此無言，但都在悄悄地問：“你在天堂好嗎？”兩年過去了，可兩年的時(shí)間更加深了我的懷念，每每下雨的時(shí)候，我都會(huì)在癡癡地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白發(fā)，想你的雙手，想那個(gè)你把我拉扯大的庭院，院中的梧桐樹下，一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花，還為她的勝利而歡顏。給媽媽的一封信媽媽：母親節(jié)快樂！提起筆來，不禁想到一句話：“有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬次叮囑要多穿些衣服，要注意自己的安全。我總生氣您把我和班里的好同學(xué)比，我總介意您在親戚面前指責(zé)我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，我更討厭您幾乎無時(shí)無刻不在詢問我的成績。但是。你應(yīng)該從身邊的事做起，為所能及地做些事情，不要依賴別人，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立。其次是要注意文題中的限制性的詞語，文題中在“也”字上加了著重號(hào)，作了特別強(qiáng)調(diào)，“有時(shí)”、“也”這兩個(gè)詞語強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的?？忌€可在“我”字上打開思路，這個(gè)“我”既可以是“本我”，真實(shí)的自我，也可以是“他我”，如轉(zhuǎn)換角色，將自己擬化成一粒落入懸崖石縫中的種子，寫“我”在頑強(qiáng)與生命之神抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，也產(chǎn)生了我想放棄的想法，最終突破重重困難長成一棵參天大樹的經(jīng)歷。同時(shí)，運(yùn)用細(xì)膩傳神的心理描寫，寫出自我的真實(shí)想法和切身感受，表達(dá)出自我的真情實(shí)感。還有題記小標(biāo)式、劇本式、童話式、寓言式、演講稿等作文形式都可以成為創(chuàng)新之翼，助你的作文飛翔在高分的藍(lán)天上。也希望自己能有這樣的“瀟灑”。小作者取材寬泛，放眼自然和歷史，并能夠聯(lián)系當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)：從自然、歷史、社會(huì)材料中由面入點(diǎn)、從細(xì)處落筆。②中心明確，感情真摯。運(yùn)用“蒙太奇”的手法截取了自我成長過程中的四幅場景：小時(shí)候渴望小熊維尼、小學(xué)時(shí)同桌離去、中學(xué)時(shí)選擇“音樂培訓(xùn)班”、現(xiàn)在媽媽責(zé)備，不屑自己的音樂成績，以小標(biāo) 題的形式巧妙地組合在了一起。小作者在中華的歷史長河中選取了幾個(gè)經(jīng)典的場面，并運(yùn)用細(xì)膩的筆觸 形象逼真地描繪出了那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的畫面：項(xiàng)羽不肯過江東、屈原縱身一躍、李白醉后吟詩、諸葛亮拂袖一揮。將細(xì)節(jié)描繪與情感表達(dá)巧妙地融合在一起，這樣會(huì)使文章既具有形象性，又具有深刻性。這樣的材料不僅能給閱卷老師視覺上的沖擊，更能給他們以心靈上的震撼。準(zhǔn)確審題之后，我們還要深入思考：我所寫的內(nèi)容是否符合審題要求?是否正確鮮明?是否有健康積極向上的意義?如果答案是否定的，應(yīng)該繼續(xù)尋求更佳的立意角度。祝我的孩子今后德智體更好地全面發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，成就你自己。而我，也只能帶著愧疚，再次說一句：媽媽，我愛你！你的女兒：于曉2006年5月14日給女兒的回信親愛的寶貝：我很感動(dòng)，你今天早晨跑了那么遠(yuǎn)，為我買來母親節(jié)的禮物。媽媽，您就是這樣。”十月懷胎，我的降生給您帶來了痛苦，這十余年來，您每一分。是嗚咽的風(fēng)，陰沉的雨帶我回到現(xiàn)實(shí)，回頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。可是我知道你會(huì)害怕，你會(huì)寂寞，以往你睡不著都是我陪你說話到天亮，可是以后呢？亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。怎能忘記，也是一個(gè)飄雨的秋天，你踏上了泥濘的不歸路，像下著的秋雨一樣迷蒙悄聲無息。不久我上初中了，一個(gè)月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對哥哥的最誠摯的心意。而