【正文】 形成性評(píng)價(jià) 本題滿分：1 一學(xué)期期末的成績(jī)?cè)u(píng)定對(duì)學(xué)生而言屬于? 總結(jié)性評(píng)價(jià)? 相對(duì)評(píng)價(jià)? 診斷性評(píng)價(jià)? 形成性評(píng)價(jià)參考答案：總結(jié)性評(píng)價(jià) 本題滿分：1 我國(guó)“電化教育”這個(gè)名稱正式使用于哪年的什么事件? 1922年，金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院借助幻燈、電影推廣植棉技術(shù)? 1936年，當(dāng)年教育部舉辦電化教育人員培訓(xùn)班? 1958年，天津市廣播函授大學(xué)成立? 1978年，教育部建立中央電化教育館參考答案：1936年，當(dāng)年教育部舉辦電化教育人員培訓(xùn)班 本題滿分：1 2004年12月25日，教育部頒布了（），這是我國(guó)頒布的 ? 課堂教學(xué)應(yīng)從抽象向具體發(fā)展。? 流媒體是最近發(fā)明的一種新的傳播媒體。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 科學(xué)性、教育性是學(xué)習(xí)資源評(píng)價(jià)的重要要素。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 psd格式是photoshop特有的文件格式，臨時(shí)保存處理的中間結(jié)果，應(yīng)采用這種格式。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 教學(xué)是單要素、靜態(tài)的簡(jiǎn)單系統(tǒng)。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)是指教學(xué)設(shè)計(jì)的總結(jié)性評(píng)價(jià)。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 多媒體課件與一般的計(jì)算機(jī)軟件是沒有區(qū)別的。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 真正對(duì)教學(xué)起作用的是教師在教學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)和教學(xué)的實(shí)施過程，而教學(xué)反思僅是當(dāng)前的一種作秀行為，并沒有什么實(shí)際的意義。電視設(shè)備教學(xué)應(yīng)用有哪些方面什么是多媒體教學(xué)，如何利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。什么是學(xué)習(xí)需要？如何運(yùn)用內(nèi)外結(jié)合的方法確定學(xué)習(xí)需要？為了發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，課堂教學(xué)需要什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)？ 簡(jiǎn)述錄像電視教學(xué)媒體的教學(xué)作用 多媒體課件的開發(fā)流程。請(qǐng)思考，能不能換一種媒體運(yùn)用方式，達(dá)到與案例相同的教學(xué)效果？在《圓的周長(zhǎng)》一課中，老師在課剛開始就出示課件：咱們學(xué)校六年級(jí)決定進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，如圖所示，從同一點(diǎn)出發(fā)，一班跑的是正方形，二班跑的是圓形，結(jié)果二班得了第一名，一班同學(xué)心里很不服氣，他說這樣的比賽不公平。教學(xué)媒體可分為哪幾類？分別舉例說明。作為師范專業(yè)的學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐晃唤處熜枰邆淠男┙逃逃夹g(shù)能力，并結(jié)合自己的專業(yè)說說自己如何提高教育教育技術(shù)能力。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)復(fù)習(xí)題一 基本知識(shí)點(diǎn) 教育技術(shù)的研究范疇 教育技術(shù)的主要目的教育技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論 數(shù)碼照相機(jī)的性能指標(biāo) 信息化的教學(xué)模式新課程標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)的類型 課堂導(dǎo)入的主要作用。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 專家提出了“地球村”的概念，這體現(xiàn)了媒體的重復(fù)性。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 視聽媒體可以用于個(gè)別化教學(xué)。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 學(xué)習(xí)是刺激反應(yīng)的聯(lián)結(jié)是行為主義理論的基本觀點(diǎn)。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 音頻媒體中，編碼的目的是產(chǎn)生不同音頻格式文件。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 教學(xué)設(shè)計(jì)過程模式的核心要素包括分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)之一就是在課程教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。本題滿分：1 下列電子郵件格式書寫正確的是（）。利用網(wǎng)摘可以將平時(shí)瀏覽時(shí)的網(wǎng)頁和文章下載到自己的網(wǎng)摘中，還可以將其分類系統(tǒng)的整理起來。我現(xiàn)在所學(xué)的是小學(xué)語文教育專業(yè)，作為一名未來的小學(xué)語文教師，我要學(xué)習(xí)的東西有很多。課文中富有文采的語言美、栩栩如生的形象美、情景交融的意境美等使語文教學(xué)具有了得天獨(dú)厚的審美優(yōu)勢(shì)，成為培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的重要途徑。三、利用現(xiàn)代教育技術(shù)能圖文并茂化解課文的難點(diǎn)。如將學(xué)生寫的作文，在課堂中，課堂外收集到的材料利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行資源共享。制作多樣的多媒體課件輔助教學(xué)。再次，我可以建立屬于自己的網(wǎng)摘，這是一個(gè)集blog和收藏夾功能的資源庫。基于網(wǎng)絡(luò)的資源學(xué)習(xí)，是指如何有效組織和利用因特網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。小學(xué)語文教材是一個(gè)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美的倉庫。在這種教學(xué)模式中，控制學(xué)習(xí)過程的主體是學(xué)生，教師的工作主要體現(xiàn)在為學(xué)生編制學(xué)習(xí)軟件，或者通過教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)來間接控制教學(xué)過程。將多媒體連接網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)生實(shí)現(xiàn)資源共享。在以后的教學(xué)中，我將會(huì)在以下這幾方面來將多媒體運(yùn)用到教學(xué)中。7．流媒體系統(tǒng)由前端編碼壓縮工具包、流媒體數(shù)據(jù)、流媒體服務(wù)器、傳輸網(wǎng)絡(luò)、客戶端播放器、流媒體傳輸協(xié)議。：模擬方式、準(zhǔn)數(shù)字方式、純數(shù)字方式。、音調(diào)、音色三個(gè)方面。、穩(wěn)、勻、清、準(zhǔn)。4．試列舉幾種常見的聲音格式：MPWAV、MIDI、AIFF、WMA。請(qǐng)問如何將多媒體應(yīng)用到你的學(xué)科教學(xué)中？多媒體技術(shù)是一種信息處理技術(shù)，它是指把文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多媒體形式通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)字化的收集、儲(chǔ)存、壓縮、解壓縮、編輯等加工處理，然后以單獨(dú)或合成的形式變現(xiàn)表現(xiàn)出來的一體化技術(shù)。利用多媒體展示學(xué)生作業(yè)、作品。教育技術(shù)是指為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)的過程和資源進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)利用管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。這樣，從文字到畫面，再到文字，使學(xué)生對(duì)課文有了更深刻的理解。此時(shí)電腦的優(yōu)勢(shì)就顯示出來了字體的設(shè)計(jì)可以是楷體、宋體，也可以是藝術(shù)字體；字體呈現(xiàn)的方式可以是靜態(tài)的，也可以是動(dòng)態(tài)的；字的顏色可以是多種色彩，再用漂亮的背景做襯托，文字的魅力盡現(xiàn)。同時(shí)也可以跟別人交流我的心得和感受。其具有多樣性，集成性、和交互性的特點(diǎn)?；ハ嘟梃b。作為一名未來的小學(xué)語文教師，一名信息時(shí)代的教師，我將從以下幾方面將現(xiàn)代教育技術(shù)融合到小學(xué)語文教學(xué)中：一、通過投影、多媒體課件，多媒體計(jì)算機(jī)來配合課堂教學(xué)，是語文課堂內(nèi)容更加形象、直觀，易于師生感情交流，及時(shí)反饋、引導(dǎo)，從而有效提高語文課的教學(xué)效率和效果。這樣對(duì)這些學(xué)生缺乏感性認(rèn)識(shí)的內(nèi)容就在學(xué)生興致昂然的欣賞過程中解決了。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程也就成了一個(gè)審美的過程。其次，我可以構(gòu)建自己的數(shù)字圖書館，將網(wǎng)上收集來或自己整理的電子書放在上面，有時(shí)間就閱讀以下，增加自己的文學(xué)素養(yǎng)。? 塔的頂層部分的經(jīng)驗(yàn)易于培養(yǎng)觀察力。? 流媒體是將動(dòng)畫、視頻、音頻等多媒體文件經(jīng)過特殊的壓縮方式分成一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)包，由服務(wù)器實(shí)時(shí)地、連續(xù)地傳送? 借助流媒體技術(shù)形成的多媒體數(shù)據(jù)流在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)膶?shí)現(xiàn)需要緩存。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 FTP既是Intetnet的一種傳統(tǒng)服務(wù)，又是Intetnet的一種標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，是Intetnet傳遞文件的主要方法，可用于傳送任何形式的文件（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 JPEG格式是一種十分流行的圖像格式，它保存的圖像質(zhì)量很高，采取的是無損壓縮，適合保存珍貴的圖像資料。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1矢量圖清晰度與分辨率無關(guān)，文件占據(jù)的存儲(chǔ)空間非常小。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 學(xué)習(xí)需要分析的實(shí)質(zhì)是分析教學(xué)設(shè)計(jì)的必要性和可行性，其核心是發(fā)現(xiàn)問題。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 信息技術(shù)與課程整合的核心是數(shù)字化學(xué)習(xí)（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：對(duì) 本題滿分：1 在我國(guó)從概念本質(zhì)上來講，教育技術(shù)與電化教育是有區(qū)別的。（）? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 我們可以借助軟件對(duì)一段音頻或視頻節(jié)選一小段。? 對(duì) ? 錯(cuò)參考答案：錯(cuò) 本題滿分：1 信息素養(yǎng)中“能夠遵循信息應(yīng)用人員的倫理道德規(guī)范，不從事非法活動(dòng)，知道如何防范計(jì)算機(jī)病毒和其他計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)”，此應(yīng)屬于人文層面。簡(jiǎn)述建構(gòu)主義觀的學(xué)習(xí)具有