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小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃【20xx年】大全(完整版)

2024-10-09 00:06上一頁面

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【正文】 ,優(yōu)化育人環(huán)境。(3)健全班級常規(guī)管理制度,規(guī)范隊課活動,利用隊課和升旗儀式強(qiáng)化學(xué)生的理想教育。(3)考核:嚴(yán)格考核獎懲制度,市縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評比以平時班務(wù)工作考評得分為主要依據(jù),以考核促提高、促進(jìn)步。充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。積極通過多渠道開展開展安全教育、法制教育,提高全體師生對安全與法制的認(rèn)識,高度重視學(xué)生安全的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng),建設(shè)平安和諧校園,為少先隊員的健康成長護(hù)航。《小學(xué)生一日常規(guī)》,開展“開學(xué)第一課”對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣等常規(guī)教育。“弘揚(yáng)英雄精神”主題隊課活動。()?!捌卟氏娜铡鄙鐣?shí)踐活動。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育離開了任何一個方面的支持,都將會前功盡棄。三、發(fā)揮課堂主渠道作用,建立校本德育課程體系。學(xué)校組織班主任每學(xué)期開一節(jié)主題教育課,互相學(xué)習(xí)交流。不斷完善家委會(家長學(xué)校)的制度建設(shè),利用家長會(家長學(xué)校)進(jìn)行家庭教育的能力培訓(xùn),充分發(fā)揮家長的積極性,共同重視學(xué)生的德育教育,讓家長從內(nèi)心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性。切實(shí)抓好健康教育,做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,利用校會、午會廣播、黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育。(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,細(xì)化《金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,提出具體的集隊集會、路隊、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求,指導(dǎo)學(xué)生遵照執(zhí)行,把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月,利用晨會、隊課進(jìn)行教育與訓(xùn)練,大力宣傳文明禮儀知識,規(guī)范學(xué)生文明行為。促進(jìn)文明班集體、文明風(fēng)氣的形成,讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。充分挖掘本地豐厚的德育資源,開展“周恩來班”、“吳運(yùn)鐸中隊”等德育特色班隊建設(shè)。5.“三結(jié)合”教育展優(yōu)勢。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。、尋找家鄉(xiāng)新面貌的徒步春游活動。二、基本思路以社會發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn),堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會實(shí)踐活動為主的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長,發(fā)展個性,培養(yǎng)特長,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高,開辟德育工作的新思路。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。充分利用德育載體,有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的社會實(shí)踐活動和體驗(yàn)活動,以陶冶學(xué)生更好的情操。班級布置注重個性化設(shè)計,突出實(shí)用性。加強(qiáng)與家長的溝通,做好家訪工作,對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系,使孩子在家長的指導(dǎo)下,盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。誠信教育組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育,引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人,做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。(2)加強(qiáng)心理健康教育。觀看電影,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?!耙蝗粘R?guī)”檢查評比公布。五月:助殘助學(xué)活動。心理健康特色教育資料匯總學(xué)生思想品德評價。中共中央,國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動,在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。四年級以上的班級充分利用好版報。對學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動,使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,起到少先隊員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,開展好各項(xiàng)有意義的活動。健全德育工作秩序,健全學(xué)校少先隊大隊組織,切實(shí)加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用;進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊的作用,設(shè)計并圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。宏揚(yáng)民族精神,做有根有魂的好少年繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強(qiáng)民族精神教育。(2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對策,積極參與研究,撰寫好典型案例,形成實(shí)踐性的研究成果,不斷提高科研水平。大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。召開班主任會。加強(qiáng)對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,做到分工明確,各盡其責(zé)。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,開展相應(yīng)的教育活動。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)班主任工作能力,不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。20102011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃下半年小學(xué)德育工作計劃2011年小學(xué)德育活動計劃2011年春季德育工作計劃2011年春季安全工作計劃20102011第二學(xué)期德育工作計劃德育工作思路及全員育人動員2011年春季學(xué)期德育工作計劃【返回德育工作計劃欄目列表】。加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學(xué)校活動,以大隊帶中隊,中隊帶小隊,提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。各班出一期慶“六、一”為主題的板報。四月份 :召開主題班隊會。(2)、積極開展家訪活動。關(guān)注學(xué)生成長,加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用(1)開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。重視基礎(chǔ)行為教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,細(xì)化三項(xiàng)競賽細(xì)則,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機(jī)制,做好德育活動評價工作,實(shí)施有效德育。五、具體工作日期具體工作三月份《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”讀書活動四月份《義務(wù)教育法》、板報五月份《教師行為五條禁令》及心得體會“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動六月份2.“六一”演出七月份全學(xué)期德育工作的反思第四篇:2014年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃20132014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式,教育學(xué)生熱愛祖國,社會主義的教育。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),對活動等方面的自信心。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛每一個學(xué)生,注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),認(rèn)真批發(fā)作業(yè),安排座位。一、組織教師學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確德育目標(biāo)。全面總結(jié)少先隊工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動:5月1日 國際勞動節(jié);5月8日世界紅十字日;5月第二個星期日母親節(jié);5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日;5月第三個星期日 全國助殘日。利用讀書活動月開展豐富多彩的讀書活動。三月:利用安全教育活動月開展豐富多彩的安全教育活動。五、具體活動時間安排 二月:組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會議上的講話。安全教育(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,每學(xué)期開展一次“安全活動月”活動。(2)、堅持周一升旗。豐富校園文化內(nèi)涵。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮,形成良好的道德品行和完美的人格,為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任工作實(shí)效。強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),提高教師師德水平?!拔逍巧倌辍薄皟?yōu)秀大隊委”評比和班務(wù)考核?!盃幾鰞?yōu)秀畢業(yè)生”主題隊課活動。四、
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