【正文】 討論為主。⑦積極推進課改。教導處每學期進行兩次質量檢測和分析。④嚴格落實課程計劃，開齊開足各門課程。學校從沒有舉辦過各種提高班、輔導班。在教學中，不失時機的對學生進行思想品德教育，教學目標體現(xiàn)對學生思想教育的要求，努力使學生在學習文化知識的同時，受到思想品德教育。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內容找準一個結合點，以學生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。學校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。）為重點，學校要求各班級認真學習規(guī)范和守則，建立各年級落實規(guī)范檢查小組，每天對學生的日常行為進行檢查。學校定期召開德育專題會議，定期對學生進行思想品德教育。四、行政管理（1）學校按要求實現(xiàn)了校長負責制。學校制定了《2005年至2010年五年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中進一步明確了學?？傮w目標，育人目標、管理目標、辦學特色及發(fā)展策略。根據(jù)錫林郭勒盟中小學標準化建設評估辦法（共計 100分）我們逐項認真進行自查自評，得87分。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學方法，現(xiàn)代化教育設施的運用還有待加強。設有學生學習用計算機室一個。短缺的儀器市教育局進行統(tǒng)一采購配備，訂購回來后就能達到標準。（十四）生活用房（10分）我校招生采取就近入學，所以沒有住臉和樹食堂。自評得分：0分3．報于雜志（種）（1分）報刊雜志＞40種，得1分，我校報刊雜志10種。教學辦公室和行政辦公室基本夠用，體育館將于7月建成。為實現(xiàn)校園美化、凈化、綠化、硬化、亮化的目標要求，校園建筑設計、景觀、院墻、教學樓墻壁、摟梯問等處處充滿育人功能。教學樓后設有籃球場3個；排球場3個和體育器械場地。每年至少進行兩次疏散演練；邀請法制副校長進行法制講座24次，同時通過觀看《未成年人保護法》宣傳片，學習《中小學生安全知識讀本入開展安全教育主題班隊會等對學生系統(tǒng)的進行防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防體育運動危害以及其他安全知識和遵法、守法教育。使師生都牢記：成長比成功更重要，承認比成才更重要。專任教師79人；學校學歷合格率100％；有高級職稱34人，中級職稱40人，獲自治區(qū)、盟、市教學能手、學科帶頭人、骨干教師9名。為學校標準化建設順利實施而服務。對照標準，學校已達到“廣東省義務教育標準化學校”的要求，據(jù)此，我們認為我校符合義務教育標準化學校標準，特申報廣東省義務教育標準化學校，請評估組各位領導、專家審核、驗收和指導！德慶縣XX鎮(zhèn)XX點2015年3月第二篇：標準化學校自評報告錫林浩特市第九小學創(chuàng)建標準化學校自評報告為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，推進學校建設的科學化，規(guī)范化，大力改善辦學條件，逐步提高辦學水平，不斷提高教育教學質量，努力實現(xiàn)學校標準化建設，以促進基礎教育均衡發(fā)展為目標。收支情況進行公示，接受監(jiān)督。對一些工作認真、扎實勤奮、效果顯著、為校爭得榮譽的教師，采取評先、晉級、外派學習、創(chuàng)造機會推新人等多種形式進行激勵。根據(jù)《小學生日常行為標準》、《小學生守則》及學校的規(guī)章制度，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。教育最重要、最核心的職能是促進具體的、活生生的、個體的人的發(fā)展。（二）加強建設隊伍建設加強師德建設。學校開設一、二年級，現(xiàn)有2個教學班，學生人，其中專任教師 人，教師學歷達標率為100%，教師中有小學高級教師 人，其中人大專畢業(yè)，在讀本科人。實行校務公開、財務公開。學校把提高教師實施素質教育的能力和水平作為業(yè)務培訓的重點。認真組織教師學習師德理論，每一次相關培訓都為學校注入了新的活力，推動我校的班主任專項培訓工作不斷向縱深發(fā)展。三月五日開展學雷鋒活動、清明節(jié)緬懷烈士、植樹節(jié)種花植樹活動、“六一”進行“我做時代小主人活動”、九月十日尊師專題教育、十月一日 “祖國在我心中”歌唱評比等等，主題鮮明，形成制度?？蒲写俳萄?，實現(xiàn)雙贏局面。校本教研與培訓形式還不夠多樣，需要加大校本教研與培訓的力度。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關心和高度重視下，我們努力把黎民居中學創(chuàng)建成一所高質量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學校。校指地理位臵優(yōu)越，周邊近年樓房開發(fā)迅速，居民急劇增加，生源不斷增加。在管理過程中，嚴格執(zhí)行財務工作的各項管理制度，認真履行各種手續(xù)，使學校后勤工作有序可行，得到廣大師生的好評。加強學校意外和重大事故預防教育，對重大事故的處理提出了具體的操作流程應對措施，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。能夠 滿足學校規(guī)模所需的校舍建筑所需用地。自評得分：2分（九）校園規(guī)劃與設計（5分）校園的總體規(guī)劃和設計符合城市建設總體規(guī)劃要求，校園有校門和門衛(wèi)值班室，學生的主要通道都進行了硬化，學生上體育課有專門的場地，不會影響教學樓內的學生上課和教師辦公。夠用，辦公設備、用品齊備、適需，實驗桌、椅、柜配臵成套。工具書的種類和報刊雜志的種類也沒有達到標準的種類。自評得分：10分（十三）辦公室（4分）我校教學辦公室及準備室和行政辦公室能滿足教學工作的需求。自評得分：2分（十六）分科學習領域專用教學設備（5分）1．文科學習領域專用教學設備基本能滿足教學。綜合實踐教學器材基本達標。四、存在的問題和困難1．由于多種原因造成師資嚴重緊缺，教師工作量大，出現(xiàn)工學矛盾，生病教師多，請假后代課出現(xiàn)困難。希望各級政府和領導對我校多加重視和關。二、辦學方向學校在辦學過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。在近幾年時間里，學校有計劃地開展了多次教師教學基本功競賽。此外，學校后勤工作做到管理育人和服務育人，協(xié)同教導處，認真搞好校園文化建設，創(chuàng)建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設，熏陶教育學生。③養(yǎng)成教育：依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》抓好學生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗國微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。這些體育、藝術團體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動中獲得了良好成績，榮獲2008年春季縣中小學合唱比賽二等獎，縣廣播操比賽三等獎，受到了各界人士的好評。我校利用良好的師資力量，組織學生參加市縣各種活動。①學校堅持全面育人，使學生全面發(fā)展。加強學校藝術教育工作，并且按要求開足了課時，有一定的音樂設備，定期開展活動。特別是2007年我校派出的三名學生參加縣微機競賽分別獲二、三等獎。學校注重學生學習過程評價和多方面的評價。幾年來，學校從沒有出現(xiàn)一名學生輟學。學校制定了校本教研制度，每學期開學學校制定校本教研工作計劃，每個教研組也制訂本組的教研活動計劃。專任教師學歷達標率為100％，％，中級職稱占57％，學歷均達中師以上，按規(guī)定配備了圖書、實驗、計算機、檔案、電教等技術管理人員。學生課桌凳基本標準、夠用，辦公設備、用品齊備、適需，實驗桌、椅、柜配置成套。學校定期、不定期對房屋、消防、電路以及制度建設等方面進行了檢查，針對檢查出現(xiàn)的問題及時進行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中，確保了學校教育教學工作的正常進行。（二）今后打算繼續(xù)加大教育投入，積極爭得縣教育局、鎮(zhèn)政府支持，增加學校生均建筑面積，增添部分專用教室，使學校逐步邁上標準化軌道。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導向，對學生實施導讀的品悟教育；以“誠實、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養(yǎng)學生良好的習慣；以“博學嚴謹愛生樂教”藝術的熏陶，讓學生體味學習的快樂。（三）加強校本教研，提高課堂效率：為確保以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，學校建立完善了符合素質教育及新課程要求的教學工作常規(guī)、課堂教學評價標準和校本教研制度等；促使教師轉變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設備；每周一節(jié)安全課；按時出好安全宣傳板報；嚴格安保工作，實行教師、學生值日制度，確保師生安全。1設有科學教室0間。（達標度：達標）3（達標度：達標）6（達標度：達標）6學校服務于五個行政村，服務人口近7000人。學校在校生鞏固率100%，按時畢業(yè)率100%，思想品德評定合格率100%，體育測試達標率100%，教育教學質量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列，各類活動競賽連獲市縣鎮(zhèn)獎勵。學?，F(xiàn)有專用室18口，普通教室12口，輔助用房及生活用房70余間，設臵合理、數(shù)量充足、面積達標；室內各種固定設施齊全，布臵合理、整潔、完好。2009年針對原有教學樓內文化環(huán)境實際，學校重新進行規(guī)劃：教學樓一樓為習慣養(yǎng)成篇，二樓為理想信念篇，三樓為勵志成才篇，四樓為實踐錘煉篇；實驗樓針對各專用室特點而定；在每個教室及專用室，均統(tǒng)一規(guī)劃制作了宣傳標語、省四十條、*****學生常規(guī)，配臵了書櫥；在學校醒目位臵，懸掛學校發(fā)展目標標語、省規(guī)范辦學40條及學校辦學目標等；文化墻建設以學校禮儀習慣培養(yǎng)、中國傳統(tǒng)文化為主要內容，增添了*****學生禮儀常規(guī)、二十四孝圖文詳解、三字經(jīng)、百家姓、千字文等版面。大部分班級的布臵都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。近年來，我校以行為習慣養(yǎng)成和“人格教育”為重點，以有機滲透為主要方式，圍繞“實”與“活”做文章，靠德育特色引領學校的發(fā)展。根據(jù)學校實際完善了班級管理規(guī)范實施細則，每天班級量化記分、公布。教育教學質量是學校及教師生存與發(fā)展的命脈，教育過程的整體優(yōu)化是我們永恒的命題，深入挖掘教師及學生的各種行為文化，是我們在教學質量上辦特色、上臺階的可靠保證。今年，根據(jù)縣鎮(zhèn)教研室要求，我們先后五次組織全體教師認真學習了《寧陽縣教育科學研究中心關于進一步加強課前預習與課后作業(yè)的實施意見》和《東疏鎮(zhèn)教研室關于加強課前預習與課后作業(yè)的實施方案》等有關文件精神，并付諸于實施。2009年以來，我校以管理研究統(tǒng)領科研全局，又在科研工作中體現(xiàn)特色，逐步實現(xiàn)了科研與日常教學一體化的格局。我校高度關心學生生命健康，高度重視學生身體素質，高度關注學生藝術修養(yǎng)，能認真執(zhí)行各級教育主管部門的規(guī)定，開全課程，開足課時，加強音、體、美等學科的規(guī)范與管理，努力開發(fā)校本課程、地方課程?，F(xiàn)在，走進*****，整齊劃一的鼓號操隊、鏗鏘悅耳的腰鼓聲、嘹亮動聽的經(jīng)典詩文誦讀聲，展示著花園人良好的精神風貌和深厚的文化底蘊。校長王彥林為中學高級教師，是泰安市骨干教師，多次被評為寧陽縣教育工作先進個人、優(yōu)秀教師。為了肩上的歷史使命，他們做到了政治思想、工作作風、教育理念和教育實踐等方面的率先垂范。學校高度關注教師職業(yè)生命與職業(yè)生活，高度關注教師的專業(yè)發(fā)展，高度關注教師職業(yè)幸福感，努力打造和諧發(fā)展的教師隊伍。*****的“棟宇”因他們而堅久。為了總結培訓的成果，我們還組織受培訓老師做好“三個一”活動,即寫出一篇高質量的培訓體會、上好一節(jié)高水平的匯報課、做好一次高標準的小型報告，這些都有力的促進了教師教學業(yè)務水平的提高。（二）整改措施：積極穩(wěn)妥推進課程改革，加強教師素質的提高。教學常規(guī)管理重在平時，重在過程，應求真、務實不走過場，不搞形式，本學期要將各項工作進一步細化，具體到人、到項，嚴格執(zhí)行教學計劃安排，確保各項工作落實。在充分進行校本研究的基礎上，學校決定創(chuàng)建以“經(jīng)典詩文背誦 ”為主題的特色學校。本學期將舉行最少兩期的由校領導主講的課程改革通識性培訓，在教研組內中開展“教師如何備課”的知識培訓等，總結經(jīng)驗教訓，腳踏實地地全面推進課程改革向縱深發(fā)展。2008年11月，在多方籌集資金的基礎上，為每位老師配備了微機，全部接上了網(wǎng)線，提升了學校的辦學層次，真正讓大家資源共享，老師們充分利用網(wǎng)絡信息資源和校園網(wǎng)資源庫進行備課，這都是我?，F(xiàn)代教育技術培訓的成績。大家可以利用休息和工作間隙來閱覽或借閱，這種不帶任何任務和約束的“閑暇式”閱讀，極大滿足了其個性需求。教師的高素質是學校內涵發(fā)展的不竭動力。學校繼續(xù)堅持“讓師生幸福”的理念，以“負責”為靈魂，帶領教職工在每天平凡的行動中處處體現(xiàn)“小、實、愛”的校風。我校在管理工作中，堅持“深切的人文關懷和嚴密的制度管理相統(tǒng)一”的策略，以完善的規(guī)章制度管理為基礎，堅持挖掘文化內涵的思路，以科學發(fā)展觀積極探索建立符合辦學規(guī)律的內部管理機制，初步形成了規(guī)范、高效的領導決策機制、人員激勵機制、資源流通機制，進一步提高了辦學效益。嚴格控制在校活動總量，嚴禁教師擅自征訂教輔資料。積極開展體育和藝術教育活動，不斷提高學生的綜合素質。（2）根據(jù)學校的辦學目標和理念，開發(fā)校本課程體系，結合我校實際，開發(fā)符合我校實際的素材資源，并及時地加工，轉化而進入課程，具有較大的學習價值，推動了我校的特色發(fā)展。在語文、數(shù)學、英語、品社（生）、科學等學科為學生設立了課前的預習作業(yè)、課中的限時作業(yè)、課后的規(guī)范作業(yè)，保證了學生的有效時間內的知識鞏固，培養(yǎng)了學生良好的學習品質和學習習慣。課堂教學的質量是我們“上臺階”的中心內容和關鍵所在?！霸鷮崒嵱用恳惶臁北嵒顒映种院?。具體做法為：一是將對學生的“人格教育”有機地滲透于每一門學科、每一個內容、每一個作