【正文】 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 多選題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）ABCD √人類在長期生產(chǎn)活動中產(chǎn)生了勞動分工，職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風(fēng)。公私分明是衡量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)操守的一塊試金石。會計的根本任務(wù)是保證信息真實。參考答案（B）A．歌舞廳 （）是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。”這是近代教育家（）的名言？參考答案（A)1教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。參考答案（A)1教師良心雖然外人看不見摸不著，但教師卻能深深地體驗和意識到，并利用它指導(dǎo)自己的工作，說明教師良心具有（）。參考答案（D） 2以下情形造成傷害由學(xué)校承擔(dān)法律責(zé)任的是（）。參考答案（C)3（）是指教師對學(xué)生進(jìn)行組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。參考答案（C） 4我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。參考答案（C)，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)4教育科研是一門科學(xué)，需要我們有滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和（）。參考答案（B)5教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ⒖即鸢福ˋ)6加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。參考答案（B） 7托爾斯泰說“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。參考答案（D)80、對“教師教學(xué)投入”理解錯誤的是（）。參考答案（ACD)2在對待“差生”的關(guān)系上，堅守師德底線，必須做到（）。參考答案（ACD)3師德建設(shè)的核心是必須處理好（）。參考答案（ABCDEF)4突出素質(zhì)教育，意味著對教師要求師德必須是（）。參考答案（)一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。參考答案（√)1幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時性的快感。參考答案（√)1由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般的道德人格有顯著的不同。參考答案（√)2團(tuán)結(jié)協(xié)作與相互激勵公平競爭是矛盾的。參考答案（√)3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種意識和情感體驗，以及由此為基礎(chǔ)而形成的對于道德自我、道德活動進(jìn)行評價與調(diào)控的心制。參考答案（√)師德建設(shè)的核心是必須處理好與教師職業(yè)的關(guān)系、學(xué)生的關(guān)系以及與自身的心理和行為的關(guān)系?！睆?qiáng)調(diào)的原則是以身作則參考答案（√)4教師要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。 ，根據(jù)自己的（B）來確定誠信的重點(diǎn)，制定誠信的規(guī)范?！背鲎裕ˋ）。A、不文明 B、不道德 C、不誠信D、不講理18有些院校為了招徠招生，肆意拔高院校的等級，這是（A）的表現(xiàn)。A、思想誠信、學(xué)習(xí)誠信 B、經(jīng)濟(jì)誠信、生活誠信 C、工作誠信,擇業(yè)誠信 D、文化誠信、思想誠信，教育要從（BCD）幾個方面入手。(√)對錯，體現(xiàn)在政績的內(nèi)容上，應(yīng)該是實實在在、有利于地方和單位的建設(shè)與發(fā)展。(√)對錯。A、誠信做人 B、誠信處事 C、誠信經(jīng)商 D、誠信為政四、判斷題(共10小題，每小題2分)，也是法治經(jīng)濟(jì)。A經(jīng)濟(jì)法 B民商法 C刑法 D行政法2抓好了(A),就能推動思想道德建設(shè),從而帶動整個精神文明建設(shè)的發(fā)展 A誠信建設(shè) B經(jīng)濟(jì)建設(shè) C思想政治建設(shè) D社會建設(shè)2從誠信的形成機(jī)理來看,誠信是基于入們內(nèi)在的誠信需要和動機(jī),經(jīng)過誠信意志的助推 誠信行為的層示而最終形成,因而,誠信具有(B)A外發(fā)性 B內(nèi)發(fā)性 C連續(xù)性 D穩(wěn)定性2我國傳統(tǒng)社會中的誠信主要是(C),而在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,誠信主要以理性做基礎(chǔ)。離婁下》 B、《論語 7.(A)是指醫(yī)生違背醫(yī)學(xué)規(guī)范和理論準(zhǔn)則,脫離病人的實際病情需求,實施不恰當(dāng)、不規(guī) 范、超常規(guī)的醫(yī)療行為, 、過度治療、過度用藥等。參考答案（)4中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關(guān)心學(xué)生的健康”，其中的“健康”是指身體。參考答案（)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。參考答案（)3教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。參考答案（)2教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。一定要做到對學(xué)生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑。參考答案（√)1人們在踐行道德義務(wù)時必須有物質(zhì)上的回報。參考答案（)幸福和幸福感是同一個概念。參考答案（ACD)4教育要以生為本，就是要做到（）。參考答案（ABCD)3在學(xué)校保護(hù)未成年人安全工作方面，必須樹立的正確觀念有（）。參考答案（ABCDE)2學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故必須做到（）。從公正的性質(zhì)上看，公正可以分為（）參考答案（CD)A．“我我”公正 B.“我你公正” 公正必須具備的特性有三條，即（）參考答案（ACD)教師仁慈的意義大體上可概括為（）參考答案（ABCD)教師職業(yè)道德的基本功能包括（）參考答案（ABCD)，有促進(jìn)功能教育勞動的兩大特點(diǎn)是（）參考答案（AC)A..有關(guān)教師幸福和幸福感論述正確的是（）參考答案（BD)，共同提高教師幸福的幾個主要特點(diǎn)是（）參考答案（ABCD)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）參考答案（ABCDEF)..對教師“愛國守法”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義 ，自覺遵守教育法律法規(guī) 1對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，1對教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益 、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生1對教師“為人師表”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，知榮明恥，嚴(yán)于律已，語言規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī) 1教師職業(yè)道德規(guī)范（）參考答案（ABC) 1學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加（）等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。參考答案（D），了解學(xué)生 ，信任學(xué)生 ，對學(xué)生一視同仁 7少年兒童處于學(xué)知識、學(xué)做人的初級階段，在這個階段，最重要、最直接的教育除了學(xué)校教育還有（）。參考答案（C) 6教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是（）。參考答案（C）①獲取成就的動機(jī)與欲望 ②嚴(yán)以律己，嚴(yán)以待人 ③對學(xué)生期望值極高 ④對教育教學(xué)具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。參考答案（D）“實踐精神” 、“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是（）。參考答案（D)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。參考答案（D） 3以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。參考答案（A）、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗自然因素造成的 、體育運(yùn)動或者其他活動的 ，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的 ，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的2教師角色有很多，其中最基本的角色是（）。參考答案（B） 2普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是（），其培養(yǎng)目標(biāo)主要是為中小學(xué)生的進(jìn)一步全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。參考答案（D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求，關(guān)心愛護(hù)他們C、以從事教學(xué)為榮為樂D、按時上課，做好本職工作就是教學(xué)投入1教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。參考答案（A） 學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境，下列哪一項不屬于這種環(huán)境？（）參考答案（D） 師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是（）。道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。熱愛科學(xué)是最重要的科學(xué)素質(zhì)。服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度?！搪殬I(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和” 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機(jī)組成部分，是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果。A、數(shù)據(jù)量大B、產(chǎn)生速度快C、結(jié)構(gòu)多樣D、數(shù)據(jù)質(zhì)量低第四篇：專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育試題.序號 題型 題目 答案 選項一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 選項二選項三 B選項四自主發(fā)展的意識C團(tuán)結(jié)協(xié)作專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于（）B 自主發(fā)展的關(guān)鍵是（）自主發(fā)展的意識 C改進(jìn) 現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）行動研究的主要功能是（）致使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是（自發(fā)式）終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)機(jī)會均等，體現(xiàn)（D）D 行動研究的核心是（）D反思 脫產(chǎn)進(jìn)修最常見的終身學(xué)習(xí)形式是（）A開放性 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》專業(yè)技術(shù)人員屬于（第二大類）單選題 11 單選題 12 單選題 13 單選題 14 單選題 15 單選題 16 單選題 17 單選題 18 單選題 19 單選題 20 單選題 21 單選題 22 單選題 23 單選題 24 單選題 25 單選題 26 單選題 27 單選題 28 單選題 29 單選題 30 單選題 31 單選題 32 單選題 33 單選題 34 單選題 35 單選題 36 單選題 37 單選題 38 單選題 39 單選題 40 單選題 41 單選題 42 單選題 43 單選題 44 單選題 45 單選題..對專業(yè)結(jié)構(gòu)的檢測方法是（）B動用量表在解決一個具體問題的情境下發(fā)生的學(xué)習(xí)屬于什么方法（）D嵌入式學(xué)習(xí)國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B10個從時間和空間角度具有無限性的終身學(xué)習(xí)方法是（）A 課題研究法中國職業(yè)生涯發(fā)展階段黃金階段（）C3545歲運(yùn)動員是一種（）A職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的（）D職業(yè)具有特定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點(diǎn)（）B我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是（）D國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B為人提供產(chǎn)品或服務(wù)體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性（）B道德對于人們的社會約束性和導(dǎo)向性是指道德的何種特征（）C道德一旦形成深入人心就會具有（）C 道德從根本上來說是（）D資本主義社會是職業(yè)道德的（）D考察職業(yè)道德的歷史變化，職業(yè)道德的形成期是（）B作為階級社會中人類職業(yè)道德的第一個歷史形態(tài)的相對獨(dú)立的意識形態(tài)形成于（）B各種職業(yè)道德大都維護(hù)家長制統(tǒng)治是在（）C社會主義職業(yè)道德的核心是（）C《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是（）A 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)為（）D根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，專業(yè)技術(shù)人員屬于第幾大類（）B我國專業(yè)技術(shù)人員總量位居世界（）A 科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）B專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個方面（）C專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中前提是（）A 職業(yè)理想的最低動機(jī)是（）A專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的靈魂是（）A 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的精髓是（）D 專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)職業(yè)責(zé)任最基本的一種方式是（）A 職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是（）B社會主義核心價值體系的靈魂是（）A愛崗敬業(yè)的第一個層次是（）A 愛崗敬業(yè)的最高層次是（）D專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎(chǔ)和核心是（）A誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種特征（）D78單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題誠信道德觀念中最